2024年12月27日
智慧耕耘，育心成林。12月13日，深圳实验学校坂田部举行了第二届“励耕杯”班主任专业技能比赛的现场决赛。本次比赛通过班会设计、教育教学政策知识笔试、我的教育故事及带班育人方略、情景答辩等多个环节，以赛促练，全面提升班主任队伍水平。
激烈角逐 展现教育风采
在班主任专业技能比赛的决赛现场，坂田部小初班主任团队的8名选手带来了一场精彩纷呈的教育盛宴，全面展示坂田部班主任队伍的专业素养与育人智慧。
在“带班育人方略”展示中，班主任们能够充分遵循学生成长规律和教育规律，将先进的教育思想和科学的教育理论运既用到班级育人工作中，又融入自己的独特的带班特色，育人成果丰硕。
“我的教育故事”分享更是感人至深，班主任们用一个个真实的故事诠释了教育的温度与力量，展现了他们对学生的深情厚爱和教育情怀。
情景答辩环节考验了班主任们的应变能力和教育智慧。他们结合自己的带班实践，凭借丰富的经验和敏锐的洞察力，准确判断情境中的问题所在，提出切实可行的解决方案。
荣誉揭晓 彰显教育成果
经过激烈的决赛角逐，孟杉老师和陈潞老师凭借出色的综合表现荣获一等奖；陈祺、张倩、陈安琪三位老师获得二等奖；魏娴、武雁赟、杜欣默三位老师荣获优秀奖。此外，陈祺老师凭借科学而系统的带班方略荣获最佳带班方略奖；张倩老师以其细腻动人的教育故事荣获最佳教育故事奖；魏娴、陈安琪两位老师凭借创意新颖、实践性强的班会设计荣获最佳班会设计奖。
精心策划 锤炼德育团队
在本次“励耕杯”班主任专业技能比赛中，坂田部精心策划、反复优化，面向学部中青年班主任，以期通过一系列培训交流和比赛练兵，不断提升坂田部班主任专业水平。在做好日常带班和教育教学工作的同时，班主任们积极参赛，他们在班会设计中通过生动的案例、有趣的互动和深入的思考，引导学生树立正确的价值观；在教育教学政策知识笔试中全面展示自身的教育理论知识和班级管理能力；在一系列有高度有实操的班主任培训中，汲取动力，开启智慧，扎实成长。
总结反思 展望可期未来
班主任是学校德育工作的重要力量。班主任队伍的水平往往决定着学校队伍建设的整体水平。坂田部坚持以立德树人为根本任务，通过班主任德育研讨、班会公开课、“做更好的班主任”阅读计划、“实验开讲吧”等系列活动，强化班主任工作的要求与规范，通过平台搭建、研究培训、实践练兵等措施，努力建设师德高尚、专业精深、管理有效、开拓创新的高素质班主任队伍。
此次班主任专业技能比赛的成功举办，不仅展示了坂田部班主任队伍的专业素养和教育智慧，更为全校师生树立了榜样和标杆。相信在未来的日子里，坂田部的班主任们将继续以满腔的热情和不懈的努力，为学生的全面发展和健康成长贡献更多的智慧和力量。同时，学校也将继续加强班主任队伍建设，提升班主任的专业素养和实践能力，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。（文/曲冠霖 张倩 图/李媛瑗 巫奇涛）
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