名师在线 劳动在场

——坂田校区承办市级小学劳动教育在线公开课教研活动

3月25日上午，由深圳市教育科学研究院主办、深圳实验学校坂田校区承办的深圳市小学劳动教育“名师在线”公开课活动（第一场）拉开帷幕。这是深圳市今年疫情以来第一次劳动教育在线集体教研活动，由坂田校区小学部提供线上劳动展示课和在线经验分享，讲述实验的劳动教育在坂田发生的故事，传递出实验的好声音。

精彩绽放：实验的孩子真幸福

首先，青年教师邱旭君老师在Classin平台为大家带来一节《巧手改造 变废为宝》的现场直播课。本课结合三年级学生的年龄特点，教师重点教会孩子们用“缠绕”的方法将纸杯变形，引导学生观察、操作、思维、想象，用自己的智慧“变废为宝”，发现美，创造美，进而增强学生对中国传统文化技艺的热爱，培养劳动精神，体验劳动价值。课堂上，邱老师从容亲和，语言简洁，富有启发性。在邱老师的引导下，学生用灵巧的小手，有的把纸杯变成了向日葵，有的变成了花篮和彩帽，要献给抗疫一线的医生；还有的做成了飞机降落伞，要去搭救失事的MU5735航班上的人……

随后，小学部学生处副主任鞠双红以《居家在线云教育 劳动创造好生活》为主题进行了经验分享。坂田校区小学部早在深圳市文件规定之前，各年级就每周开设了一节劳动教育课，由班主任兼职任教，级组协作备课，各年级开展了许多实实在在的主题式劳动项目。在线教学期间，学校坚持将劳动教育和道德法治、体育、音乐、美术一样纳入在线课表，各年级又紧紧围绕“居家劳动”主题开展活动，定期举行劳动类表彰，学生受益，家长满意。鞠主任在交流中展示的在线教学期间许多学生居家劳动的场景和作品，让在线观课的老师纷纷留言赞叹“这样丰富的课程好有趣！”“我也想这样上一节……”市教科院劳动教研员韩青老师听后评价的第一感叹就是“实验的孩子真幸福！”

嘉宾云集：闻名闻香不如闻道

在集体研讨和专家点评环节，邱旭君老师应邀进行了现场说课，并在线回答了观众的提问。南山区荔香学校教务处副主任余奕奕评价邱老师的课是一节“充满想象”的课堂，充分调动了学生发现美的眼睛。福田区福华小学吴艳艳老师肯定邱老师的课既“准”又“新”，抓准了劳动教育实践性的特征，教学形式新颖有高度。龙华区劳动教育教研员魏咏为本节课的“五备”点赞——备平台设备、备学情、备耗材工具、备技能、备人文内涵情感。宝安区科学教研员杜伟从跨学科的角度，就课前和课中两个案例展示的评价作用，指出了项目化学习的意义。 

深圳市少先队总辅导员石淳围绕“为党育人、为国育才”的总目标，评价邱老师的课设计巧妙，学生投入状态佳，同时提出关注全体、落实小组互动和评价反馈的思考。深圳市教科院初小幼特研究中心副主任唐雪梅更是激动地感叹邱老师课堂的完美展示，称赞这是一次真实的直播，劳动技能的传授和情感融合体现俱佳，震撼、大胆、开放，满满的仪式感，感谢邱老师及坂田校区团队为劳动课线上教学样态做出了里程碑式的贡献。同时提出劳动教育内容界定、流程范式等方面的思考意见。深圳小学副校长王纯旗分享了深圳小学的劳动课程建设实践的经验，从劳动课程的价值追求、课程实施、评价反馈三个方面介绍，引发了大家对劳动教育课程的进一步思考。

整场公开课活动历时两个多小时，吸引了来自市内外、包括许多省市教研员在内的近4000名老师的关注、3万余次的在线点赞，反响非常热烈。

密码探寻：有金有银不如有人

是什么，让一所学校的在线课程和课堂展示活动有这样的吸引力？

密码一：顶层引领

一直以来我们对劳动教育的开展非常重视。深圳实验学校校长衷敬高曾多次嘱托说，四大高地建设和五个先行示范，坂田校区要积极探索；深圳实验学校副校长、坂田校区执行校长冯景华日夜驻守在校园，谋划和推进学校的各项工作，做到有高度，有温度。行政和管理团队一班人心往一处想，劲往一处使，执行够有力。

密码二：课程支撑

学校较早把劳动教育课程纳入课表的同时，还将结合社会实践周活动的年级特点开展不同形式的劳动技能延展和训练，社团老师也积极开设荷锄园、空中花园、小小种植园等社团小组，全面开展与个性选择相结合，合理设置劳动课程。这次居家系列主题劳动课程，既是以前若干活动课程的拓展延续，也是疫情形势下居家教育生活的一种创新探索。

密码三：教研赋能

坂田校区浓厚的劳动教研氛围不仅成为产出优课的孵化器，而且也促进了劳动教育课题的研究。魏来老师的劳动教育课《我是厨房小帮手》已被深圳教育云资源平台收录，并于3月7日在深圳广电集团少儿频道《鹏城空中课堂》首播。邱旭君老师的微课《跳蚤市场乐趣多》，也即将录入深圳教育云资源平台并展播。作为“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”，六年级班主任团队于去年12月份积极申报市级课题《中国传统节日习俗在新时代劳动教育课程中的延伸与实践》，并获得立项通过。课题巧妙利用传统文化开展劳动教育，发掘劳动教育与传统文化的融合点，积极开展劳动课题研究，逐渐形成了以“迎节、探节、展节”为核心的劳动教育课程。

密码四：团队给力

五天前，市教科院推荐坂田校区承担深圳市小学劳动教育“名师在线”公开课活动后，虽然时间紧，在线展示难度大，但我们仍然有底气，有信心，主动承担了教科院下达的第一期任务。行政、年级主任合议确定人选后，迅速组建了以冯校长挂帅指导、吴立新部主任全程筹划、三处室和年级主任及美术学科主任参与、由行爱娟老师领衔的技术和教练团队。大家连续几天马不停蹄，全力以赴，不管是课题的选择、教案的设计、在线磨课，还是材料的准备、平台的熟练、学生的组织，团队齐心协力，分工合作，精益求精，共同推送了一节精彩纷呈的在线课和一场有分量有内涵的经验分享。

与此同时，老师上课展示，更是全体教师参与学习的过程。吴立新部主任在集体备课中强调的“通过一节课，磨炼一个人，带动一群人，塑造一个团队”已成为我们教研时共同的信念。荣耀的获得，是邱旭君老师的荣光，也是团队的荣光，更是永不满足的实验精神的真实写照。

登高望远：前路苍苍莽翠微

美酒芬芳，历久弥香。一场大活动似已结束，但后续的影响却还在网络间，在口耳相传中，在不知不觉中，发酵、弥漫、扩散……

一位宝安区的老师留言说：“让孩子学会生活本领，这样的课程特别棒！”

一位来自龙岗区的干部现场留言说：“校级领导挂帅指导，领导重视，老师亲自动手实践，团体教研，多学科配合，家校结合，给科组建设许多有益的启发。”

一位来自福田区百花某名校的资深老师寄语说：“坂田部的劳动教育课程很有特色，很有示范意义；年轻人也很有活力，有冲劲，未来一定是你们的！”

许多的老师都纷纷留言或是来电索要课件和视频（均已公开共享），一些已经荣休的实验老领导和老教师都在关注点赞，还有一些省内外的学校自行录制视频准备在以后的教师培训中播放学习。

市教科院主持人韩青老师最后在活动总结中兴奋地说，今天的公开课和交流分享都非常成功！感谢深圳实验学校坂田校区小学部为全市劳动教育教研活动拉开了篇章，为全市奠定了一个优秀的范式，也为线上劳动教学“深圳示范·全国影响”提供了无限丰富的可能。这次活动的开展，是出发，更是期待，期待劳动教育的明天更美好！

是的，是期待，是序章。学习不止步，蓄力再出发。在线教学的日子里，有多少挑战，就有多少机遇，正如衷敬高校长所说，非常时期，我们更要有非常的业绩。深圳实验学校坂田校区教师将不辱使命，外树形象，内强素质，在“内涵发展、特色发展、高质量发展”的路上砥砺前行，再创新荣光！（文/魏娴 小学事务组 图/小学事务）