2014年03月18日
春风化雨，浸润心灵
——初中部召开2013-2014学年度第二学期班主任德育研讨会议
3月14日下午，冯主任、学生处主任以及各班主任，齐聚会议室，召开本学期以“有效沟通”为主题的班主任德育研讨会议。
学生处吴立刚主任主持会议。会议的开始，初二年级余明发老师和初三年级郭要弟老师分别结合他们各自的带班经验，向与会班主任们分享了与学生沟通的感悟和技巧。余老师认为作为一名班主任，绝对不能以粗暴的批评去处理学生犯的错误，要抓住最佳时机去和学生进行有效的沟通。郭老师更是分享了她在如何与学生进行有效沟通上的具体做法，她指出可以从三个形式上与学生进行沟通，第一是语言交流，第二是书面交流，第三是家访；并且，她强调，在与学生交流思想之前，一定要先交流情感，如此才能达到自己想要的沟通效果。
接下来，学生处张楠副主任对本学期的德育工作主线做出了阐述。3月20日为国际幸福日，在此契机之下，初中部决定开展以“幸福感”为主题的教育工作。3月份，初三年级将开展关于幸福感的征文比赛；4月份，初二年级要收集100个幸福瞬间；5月份，初一年级更是要通过四阶班会的形式将幸福感的培养落实到实处，并且评选出“幸福达人”。
学生处吴立刚主任就常规工作做出简要总结之后，冯主任作了总结发言。近日来一系列安全恐慌事件闹得人人惶恐不安，冯主任向我们传达了衷校长对安全工作的相关指示，我们要将安全工作“记在心上，挂在嘴上，写在纸上，落实在行动上”，只要这样，在面临突发事件时我们才不会措手不及，应对不暇。她指出，无论有多少负面新闻扑面而来，我们始终要记住两点：第一，教育要有温度，班主任要努力向孩子们传递爱；第二，教育关注细节，只有在细节上做到完美，才能将问题扼杀在萌芽阶段。
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”相信通过一系列的班主任德育研讨会议，班主任们能将爱传递给学生，能够帮助学生们获得更好的发展。(文/严妍 )
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