修养素养滋养 ——初中部教育教学开放周侧记

初中部校园资讯

2016年10月26日

修养素养滋养 ——初中部教育教学开放周侧记

　　　　　　　　　　　　　　修养•素养•滋养
　　　　　　　　　　　　 初中部教育教学开放周侧记

　　初中部于10月17日—21日成功举行了教育教学开放周活动。今年开放周主题定为“修养• 素养• 滋养”，全校听课总节次3487节次（包括阳光体育及作业展等），其中初一1628节次，初二948节次，初三462节次，作业展449人次。家长反馈满意率99.8%。

　　　　　　　　　　　　　　主题晨会，共沐书香
　　金秋九月，丹桂飘香。阳光穿过层层的楼群，透过斑驳的树影，铺洒开来，星星点点印在苔绿的小径上。初中部教育教学开放周就在这里，在读书月“一路书香，一路阳光”主题晨会中拉开了序幕。
　　“曾几何时，我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着妈妈的手，坐在温暖的炉膛边把希望畅想！我从《水浒传》归来，……”初一（1）、（2）班同学的用诗情并茂的朗诵，演绎着他们眼中的书的世界…… 初一二班的侯皓天同学则分享了他与《论语》的不解之缘。他与论语的结缘竟然始于“四十不惑”这个词，是三十八个字的自传深深地吸引了他，于是他跟着孔子和他的弟子们周游列国。随后，语文教师郭维老师向同学们发出了读书月的倡议书“这一本本中华民族的经典，都凝聚着先人的智慧，承载着中华文明的成果，传递着文化的薪火。而这些传承，不都应该是我们实验学子肩上的责任么？从今天起，书香将伴随着阳光，溢满实验的每一个角落。” 最后教务处邓旭主任介绍了初中部教育教学开放周的具体安排。
　 “石蕴玉而山明，水藏诛而川美”。书籍，取之山水，寄情人间。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

　　　　　　　　　　　　　　　科普讲座,直击前沿
　 “第一个登上月球的是谁”“载人火箭与非载人火箭有何区别”“天宫二号有什么用？”“你听到的是什么乐典？”“中国的航天技术排第几？”10月14日下午16时，初中部六楼礼堂里，中国航天报高级记者、中国科普作家协会国防科普委员会副主任、北京科技记者编辑协会副理事长兼秘书长、科普作家石磊，从这几个问题开始，带领现场同学逐步进入到载人航天技术的神奇世界。科普报告在同学们一阵又一阵的掌声中继续着，石教授不断讲述、不断提问，同学们细心听讲、踊跃回答。听完报告后,同学们普遍反映，石老师讲课幽默风趣，自己不但了解到了许多有关航天科技方面的知识，而且对航天科技产生了浓厚的兴趣。
　　同学们在讲座中知道了航天人的艰辛苦辛也知道了东方红系列，神舟系列，所以当升旗仪式上邓旭主任激动地告诉同学“神舟十一号飞船于2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心发射成功!”时，同学们报以热烈的掌声。

　　　　　　　　　　　　　　 课程展示,立体直观
　　今年初中部开放周期间共推出50多节展示课（包括国家课程、校本选修课或学科拓展课程、主题班会课、学科素养课程、阳光体育、STEAM课程），涵盖初中学段各年级、各学科，充分展示了初中部课程建设的丰硕成果，也充分体现了初中部课程体系的强大的“与人修养、提高素养，慢慢滋养”的育人功能。

　　家长在反馈中写道“老师精准的语言，细致的点评，亲切的笑容，都是教育的大爱”“老师的讲解很透彻，辅导得很细心，提问照顾到了大多数人，为有这样的老师而幸福”“特别被一个情节所感动，老师轻轻拍了拍坐姿不正确的同学的肩膀，师生的关系多融洽！”“丰富的校本选修课程，提供学生个性化的发展，谢谢学校”“为素养班学生提供的STEAM课程用整合的理念去着眼学生的未来，很赞，也希望能参与到其中来”“看着下课学生也围在老师周围问这问那，真替这些孩子高兴，老师辛苦了。让我们深感到名校的底蕴”，这些足以让忙碌、紧张、低调、敬业的老师们疲倦的脸上多一些宽慰。

　　　　　　　　　　　　　　　学生展览，多彩震撼
　　本次开放周期间共安排四项学生作品展览，包括优秀作文展，优秀硬笔书法展，创意书签展、优秀作业展。同时展出的还有初中部课程建设展、各年级活动展。

　　初中部历来重视学生的书写，每天都有固定的习字时间，硬笔书法展充分地展示了初中部学生练字的成果；优秀作业展台前家长们认真地翻阅学生的作业，甚至有的家长用手机留下整洁的页面；创意书签展柜前，家长们饶有兴致的欣赏学生的作品，不时用镜头留下精彩。正如一位家长所言：这一切无不流淌着独具匠心的校园文化氛围，紧紧吸引着我的目光，让我享受了一场有丰富内涵的“视觉盛宴”。

　　当然展示的远不止这些，小而精致的校园、简单又不失大气的主题板，长廊两侧朴实大方的“建设四大地”的宣传栏，整齐地呈工字形排列的作文展板，格调一致、主题鲜明的彩喷的大理石柱子，一切构成了开放周一道美丽的风景线；学生强烈的主人翁责任感、自信的回答、优雅的举止、教师的兢兢业业，都是流动的文化……