2018年09月27日
见贤思齐 取法乎上
——记初中部“青年教师成长工程”之家校沟通讲座
9月20日下午6:30,在学生处的精心组织下,初中部全体青年教师齐聚陶艺教室,参加了“青年教师成长工程”系列活动之班主任工作技能“家校沟通”讲座。此次活动由学生处王媛老师主持,初中部资深老牌班主任任学艳老师担任主讲。


任老师有着三十多年的教龄,其中二十多年担任班主任,成就了她一身的班级管理本领。在同事们的心目中,任老师是解决沟通难题的“侠女”,是“化百炼钢为绕指柔”和“四两拨千金”的高手。任老师自豪地跟年轻人说,她的教育生涯很幸福很快乐;她之所以知足常乐源于自己是一名实验人,是实验学校的文化和精神熏陶了自己,成就了自己。在谈到家校沟通时,任老师信手拈来,侃侃而谈,她通过各种案例强调班主任对学生真切关爱的重要性,只有在教育的过程中始终贯穿着对学生的爱与关心,才能使家校沟通达到预期的理想效果。任老师还就家委会的成立与管理、班会的设计与开展等方面的问题为青年教师进行了详尽的指导,让青年教师受益匪浅。任老师分享的都是自己在日常教学和班级管理中亟需的干货,为了表达对任老师的感谢,13位刚入职的青年教师依次走到前台展示自己的才艺,他们通过合唱、朗诵等形式展现青年教师的活力、激情以及对教育梦的孜孜以求。


学生处张楠主任首先感谢任老师为大家奉献了一场如此精彩的讲座,鼓励青年教师将任老师的宝贵经验运用到自己的教学和班级管理中,希望青年教师对学生有爱心有慈悲有包容,对家长有距离有尊严有分寸,对工作有热情有规划有韧性,对自己有目标有追求有梦想;作为青年教师,只有不断学习,不断反思自己,才能快速成长。
教务处王洪吉主任就如何做一名合格的班主任谈了自己的心得和体会。王主任认为,青年班主任只有做到“三观+人格”、“专业+特长”和“生活+快乐”,才能称得上是一名合格的班主任。


初中部邓旭主任在总结发言中指出,初中部一贯重视青年教师的成长,希望青年教师积极参与初中部组织和策划的青年教师成长系列课程,不断学习和进步,同时在教学和班级管理上勇于创新,彰显自己的朝气与活力。
见贤思齐,取法乎上。我们坚信在学校领导的关怀下,在师傅们的悉心指导下,青年教师一定能从青涩走向成熟,从成熟走向卓越! (文/何宝玉 图/林艳琳)



