2018年12月03日
在赛课中磨练,在感悟中成长
记初中部青年教师赛课
青春是一段文字,是一杯香浓佳酿。金秋十一月,初中部十七位青年教师们在教务处精心组织策划下,开始了如火如荼的赛课评比活动。
语文组何宝玉老师的《诫子书》,从音韵美、文意美、义理美、情感美四方面带领学生徜徉在古文唯美的意境中,生动形象,依云深厚。李曙琦老师带来的《狼》以屠户的视角感受人狼交锋的惊心动魄,让蒲松龄的《狼》穿越千年,照进现实生活,学生参与度非常高。李茜雯老师的《种子植物》,教学设计思路清晰,教学内容环环相扣,层层递进;她应用启发式教学,结合实验引导学生合作探究种子结构,利用导学案引导学生思维,采用现代多媒体技术展示动画并及时展示学生作品。


数学组的曹嘉芮老师,通过生活中的角和校园中的角引入新课《角》,讲述了角的定义、表示方法和分类以及角的度量及换算,课程内容条理清晰,重点突出。胡君嫦老师的《数据的离散程度》,由浅入深的设计,从特殊到一般研究方差的规律使问题得到巧妙解决,较好地培养了学生的分析能力、解决问题能力。王思琪老师带来了《方程的书写》,通过寻找化学反应的量之间的奇妙,帮助学生理解化学反应之间的关系。



英语叶成老师带领同学们学习了《A trip to space》,以歌曲的形式引入本次阅读课文的主题,引起学生对于课堂的兴趣,引导学生在阅读后对学过的语法知识和语言表达的逻辑结构进行输出练习,寓教于乐,充实丰富。李君卓老师则为我们带来了一堂精彩的阅读课《Travelling in space》,以太空旅行为主题,课堂借用角色扮演的方式,大大提升了学生的阅读水平。周雯老师以教育交换项目为主题的《EducationalExchanges》,课堂上给学生们创造了一个使用语言的真实语境,让他们带着真实的目的去使用相关的表达活动的词汇。



范伊婧老师《化学方程式的计算》以学生实验中遇到的实际问题切入,分析解题思路,强调格式细节,题型分层次,同时让学生认识化学计算对于解决实际问题的重要意义,了解化学定量研究的实际应用。何锡敏老师的《排球发球技术与身体素质练习》以男女生分组教学为主,教授排球发球技术的同时,另一边安排的男生哑铃操和女生腰腹力量练习,通过动感音乐指令学生练习,并加以课堂小测试和小组比拼,效果显著。陈蕊老师带来了《平面镜成像》,将引导和实验探究相结合,辅以问题法、演示法、归纳总结等多种教学方法,使得课堂内容较为丰富、学生参与度高,师生互动取得了较好的效果。曾晨怡老师的《实现电子表格自动计算》,以晰耳合唱团比赛为导入,通过学习Excel表格的平均值、最大值、最小值排序的函数,解决生活中的实际问题。整堂课着重培养学生信息素养,十分接地气。




毛俊哲老师激情高昂的为我们讲解了《北伐战争》,践行了新课程改革的核心理念,贯彻学生的主体地位,以教师作为合作者的姿态来引领整个课堂。在授课过程中有小组合作讨论,有PPT和视频播放,还让学生上台讲解他们自己做的课件。王清超老师带来了一堂别开生面的《一元一次不等式》,重点讲解了不等式概念的形成以及如何求解一元一次不等式。课堂上生动活泼,充分调动学生的学习积极性;徐路泳老师则讲述了《西汉建立和“文景之治”》,课程以“修养身息”为主轴,课堂上学生们进行角色扮演,生动形象;喻素珍老师的《走近老师》,穿插小调查以及小组探究等活动,借用漫画及视频等方式,引导学生接纳和尊重老师,珍惜与老师在一起的光阴。




经过近两周的比赛,青年教师们的赛课活动成功落下帷幕。活动留给我们的远远不止这十七节课,更让我们看到了十七位青年教师的青春形象与成长经历。他们作为一群活跃的新生力量,初中部校园增添了斑斓的色彩。我们要为青年教师在专业成长之路上勇于追梦点赞,相信初中部的青年教师们会在合作中共进,在研究中成长。教学比赛只有起点,没有终点;教学研究,我们永远都在路上。(文/教务处 图/办公室)











