优化育人身为范，魅力教师谱新篇

高中部校园资讯

2012年06月19日

优化育人身为范，魅力教师谱新篇

优化育人身为范，魅力教师谱新篇

————高中部召开教师读书分享交流会

6月13号，高中部举办了优化育人模式大讨论暨《第56号教室的奇迹》读书分享交流会。本次会议由杨文艳主任主持，深受学生尊敬和喜爱，带病与学生一起坚守在高三的徐怡华老师结合《第56号教室的奇迹》的思考与实践，做了题为《做个有魅力的老师》的主题报告。

会上，徐老师通过“做个有魅力的老师”、“泰迪的故事”、“司马光砸缸”、“老师的微笑”、“布洛克与教练的故事”等一系列生动、感人的故事阐述了魅力老师的五个关键词：“热爱、鼓励、微笑、身教、有效”，提出教师要时刻注重身教育人，这是教师的首要原则，要用自身的行动感染学生、影响学生，要懂得“热爱”，时刻对学生进行鼓励，引导学生不唯上、不为尊、不盲从，开展自由的、学生喜欢的、融错的课堂。同时她结合自己高三历史课如何建立有效课堂，充分运用“听写本、笔记本、错题本、大题本”不断帮助学生夯实基础知识，构建知识结构，探索解题规律，在不断熟练过程中充满自信的高效应考做了详细的讲解。徐老师的所思、所想、所做来源于她20多年工作的历练和经验的积累，来源于她对工作的投入与热爱，来源于她对教师职业的理解和对自身的高要求，她以自己的言传身教、立身为范，为学生和青年教师树立身边的榜样。

高校长结合两个小事例对高中部教师提出了要求，希望高中部老师要“以身立教”努力做好身边事、细微事，以身作则，为人师表，无论何时何地要为学生做好表率；要“学高为范”，用健康正确的思想教育启迪学生，用独特的高尚的人格魅力影响，引领学生的心灵。最后高校长用《第56号教室的奇迹》里“教师的职业的确是一项非常特殊的职业，选择了这项职业，意味着老师要有众多的放弃，和倾入精力的奉献”与全体教师共勉。

此次读书分享交流会围绕着“今天我们该如何做老师？”、“做个有魅力的老师”展开，旨在通过对《第56号教室的奇迹》的学习，能不断思考我们的教育教学，努力回归教育的本源，着力学生的品格、诚信、道德或胸襟的培养，从而激发学生自身的高目标、高要求。( 文/费明旋图/朱晓东）

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