高中部学生参加“首届全国青少年高校科学营活动”

高中部校园资讯

2012年09月26日

高中部学生参加“首届全国青少年高校科学营活动”

高中部学生参加“首届全国青少年高校科学营”活动

“首届全国青少年高校科学营”由中国科协、教育部联合主办，中国科学院协办。北京师范大学作为分营迎接了来自北京、上海、湖南、广东、海南五省市的优秀高中师生代表共100名学员，我校高中部10名同学由蒋国鑫老师带队参加了本次科学营活动。

“创新·交流”是本次青少年高校科学营活动的主题。同学们近距离聆听著名科学家的精彩讲座：杨振宁教授所作的《我的中学与大学经历（1933—1942）》的成才励志报告，用他的亲身经历告诉我们图书馆是兴趣培养的摇篮，一本科普书可播下创新探索的种子，居安思危，为自己的理想、祖国的未来提供努力奋斗的不竭动力。林崇德教授所作的《你们是未来创造性人才——与100位中学生谈创造性人才培养》报告一开始就提出3个发人深省的问题：为什么中国公民没得过诺贝尔奖？为什么我们的学生考试成绩很好却缺乏创造力？如何解决李·约瑟悖论？王乃彦院士的讲座名称是《核科学技术及其应用》，他讲了核科学技术发展简史、核科学技术在能源中的应用、核科学技术在非动力方面的应用三个方面的问题。

开展了物理、化学、生物三次研究性学习活动。走进大学实验室，参观先进仪器和老师或研究生们的演示并亲自做实验。参观了扫描隧道显微镜并观察了石墨烯的原子级别的结构图、上了一堂关于全息照相或立体照相实验课、生命科学探索实验的内容是解剖小白鼠。一系列科学活动让学生深刻体会到只有对科学的献身精神和对真理永无止境的追求才能克服一些保守观念，才使人类向着文明科学的道路上前进。

同学们还参与了素质拓展活动。活动让学生发自内心地感受到：在现在这个竞争激烈的环境中，只凭一个人的能力，往往无法去和一个团队拼输赢，换言之，善于合作才能取得成功。无论是领导者，还是一个默默无闻的“小齿轮”，每个人都有自己独特的地方，都应清楚的认识自己的长处与劣势，扬长避短，明确自己的角色与任务。只有各专所长，才能营造一个良好的团队氛围，更有利于团队和个人的成长。

通过这次的高校科学营活动，更深刻地感受到了青少年所肩负的中华民族的伟大复兴的重任。科技是第一生产力，文化是强国之本，创新是民族之魂，青少年是国家的未来。（图文/带队老师蒋国鑫）