高中部2012年度教育教学开放周活动圆满结束

高中部校园资讯

2012年12月21日

高中部2012年度教育教学开放周活动圆满结束

高中部2012年度教育教学开放周活动圆满结束

本年度的教育教学开放周，被很多人称之为是“原生态”的开放周，让家长和关心学校的人，真切感受到孩子在学校的学习氛围和每天一点一滴的良好积累，深切感受到我校在平和、真实中潜移默化地实施健全人格教育，领略到学校优良的校园文化气息；看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的教研工作，看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学，看到了老师们踏实、辛勤的备课、批改作业及课后辅导等工作，看到孩子们在学校健康快乐成长的生动场景；从而更加认同和赞赏学校教育教学的设置和目标，增进了相互间的沟通与交流。

开放周期间，照常进行的高一年级阶段考试分析、交流总结表彰大会，目的在于强化学生追求进步的信心。高二年级的政治课辩论赛，充分展示出学生积极的思维状态和良好的语言能力，以及对时事政治的分析、判断力。北大校友“创新人才培养实验”推出第十九场讲座，为师生介绍国家公务员管理制度和人才培养机制。团委举办的《做一名优秀的共青团员》主题团会，学生会组织的演讲比赛等，集中反映了我校校本课程开设的现状和丰富多彩学生社团活动，受到来宾的赞赏。

前来观摩的同行和家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，认为学校办学理念先进，教师素质高，学生发展全面、主动。家长对自己孩子在学校取得的进步感到满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

同行和家长对教师的课堂教学给予高度评价：课堂教学气氛十分活跃；教师能善于启发、诱导和帮助学生动手动脑；教师教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学；教师和蔼可亲，讲课有精神，能够关注到每个学生的学习；师生尊敬来宾热情有礼貌；师生关系融洽、和谐、平等；健全人格教育落到实处，等等。

开放周是个平台，有利于校际之间和家校之间直接的交流与沟通。特别是家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教育子女的经验。（图文/教务处）