幸福的密码——高中部女教工座谈会侧记

高中部校园资讯

2016年03月17日

幸福的密码——高中部女教工座谈会侧记

幸福的密码

——高中部女教工座谈会侧记

3月16日，高中部女教工欢聚一堂，以“幸福密码”为题召开座谈会，互相交流学习，共同寻找我们心中的那份幸福。程学军部主任和李新明副部主任应邀出席了会议。程主任对全体女教工致以节日的问候，高度赞扬了高中部女教工群体一以贯之的优良品质：温柔、善良、宽容、充满韧性以及美丽。

《幸福密码》视频短片拉开了座谈会的序幕，在制作精美的短片中，许多老师找到了自己的身影和那久违的记忆，那一幅幅充满活力、洋溢着快乐的照片，让我们重温了高中部女教工健康向上、多姿多彩的生活瞬间，让大家不约而同露出了会心的微笑。

周雪琼老师发言的题目是《智慧与幸福》。她认为保持内心喜乐是一种更高层次的幸福。作为一名教师，要热爱自己的工作，这个职业本身的特性可以确保我们保持相对独立的个性、塑造鲜明的个人风格以及保有心灵的极大自由度。教师在学生心目中确立的美好形象是教师获得幸福感的重要来源之一，这种幸福感甚至可以抵消现实世界带给人们的诸多焦虑。她倡导高中部女教工以爱为旗，感恩为怀，热爱工作，热爱生活，追求内心的宁静和喜乐，拥有智慧人生。

焦锐男老师就孩子的养育问题做了主题发言《无目的的美好阅读》。她以陪伴女儿读书的心得，分享了四个方面的经验：乐于亲子阅读，享受陪伴孩子阅读的过程，这个过程也是家长自我成长的过程；阅读过程中要注意引领孩子的思想，滋养孩子的心灵，培养其独立思考的能力，天长日久，孩子将会发生巨大的变化；尊重孩子自身的节奏，不能急于求成；阅读内容要兼顾人文和科普，同时也要尊重孩子的天性。她特别提出要注重孩子自主阅读能力的培养，追求阅读本身的趣味，要减少阅读的功利性。阅读的终极目的应该是带给孩子一个更为广阔深邃、丰富多彩的世界。焦老师的发言引起了在场年轻妈妈们的诸多共鸣。

韦单丹老师发言的题目是《扩大幸福的内需》。她从肩负着工作、家庭两头重担的现代职业女性普遍的困惑出发，探讨女性如何独立自主获得幸福的秘诀。她说寻找幸福，要从外需走向内需，向内寻找，而非借助外力，幸福其实是自己能够给自己的最好的礼物。扩大幸福内需的通道有四条：独立的经济收入，此为人格之美的基础；健康的身体，此为身体之美的基础；独立的思想，此为心灵之美的基础；拥有一个相对固定的温暖的小圈子，包括家人和朋友，此为幸福生活工作的基础。

孙明军老师从做生活老师的点滴入手，分享了自己在培养儿子和学生教育管理方面的一些心得。她的讲话有效增进了一线教师和生活老师之间的相互了解。她用母亲一样的心温柔地对待自己管理的学生，以润物细无声的方式教育孩子们在日常生活中逐渐养成自主学习、自我管理的能力，培养孩子们良好的时间观念以及生活习惯……她的一句话给人留下深刻的印象：“同样一份工作，倘若可以做到完美，为什么不做到完美？”在追求完美的过程中，同样能够获得幸福。

办公室杨文艳主任做了总结讲话。她充分肯定了高中部女教工的优雅、成熟和知性，肯定了她们在学校工作中所起到的突出作用，并号召大家要珍惜岗位、珍惜家庭、珍惜友情，在追求幸福的过程中勇往直前，力争把自己平凡的人生过得精彩纷呈。她分享了导致人们不幸福的七大因素，引起会场的强烈反响：爱比较，缺乏信念，不善于发现光明面，不知道奉献，不知足，相互不信任，过于焦虑。大家一致决定回家好好自查，力争成为积极乐观、充满正能量的美好女性。

通过座谈，姐妹们达成了共识：生活应该充满勇气。要勇敢追求个人的价值，追求善与美好，以诚相待，付出和接受彼此，和他人建立深厚的和谐关系，幸福在这个过程中必将出现，这是幸福生活的密码之一。

生活应该充满激情。让自己首先成为激情四溢的人，投入庸常生活的大海，激情会悄悄蔓延，你周围将会逐渐聚集同样对生活充满热爱的人，最终，那平庸、漫无尽头的日常生活可能就会变成激荡人心的大海，这是获得幸福生活的另一个密码。（文/梁宏图/王海峰）