时间都去哪儿了——高中部青年班主任班会研究课

高中部校园资讯

2016年12月27日

时间都去哪儿了——高中部青年班主任班会研究课

时间都去哪儿了

——记高中部高二（4）班青年班主任班会研究课

12月25日下午，高中部高二（4）班推出了一节“时间都去哪儿了”为主题的青年班主任班会研究课。高二第一学期的期末考试即将来临，班主任张春斌老师为了让同学们更好更有效得进行备考，精心设计这场生动有趣又饱含寓意的主题班会。

班会课一开始，高二（4）班同学和所有在场的老师就听到了一首熟悉而动人的歌曲——《时间都去哪儿了》，伴随着音乐，张老师风趣幽默开场，同学们都对这场关于时间的主题班会充满着期待。

首先是制作属于自己的“生命尺”的环节。班上每个同学都拿着一把“生命尺”，尺中每一小格代表一年，一大格代表十年，共100年。张老师要求同学们在生命尺中撕掉已经过去的岁月以及睡觉、吃饭等等生活中必须要做事情的时间，同学们顿时发现人一辈子真正留给我们去学习去奋斗的时间其实并没有很多。

紧接着，张老师展示了班级同学在班会课之前做的一份调查问卷的统计结果：发现同学们常常会觉得时间不够用，也会经常会在宿舍熬夜学习。张老师反问班上同学们一句：同学们，我们的时间都去哪儿了？同学们一下子都陷入了沉思。

为了更好了解同学们的时间分配与找到时间管理的关键，张老师指导同学在一个圆形图上画出早上、中午、傍晚、晚上中可自由支配的时间分配比例。同学们认真思考后，用手中的彩色油笔进行了描绘。随后，张老师在同学们当中抽出了几张具有代表性的时间分配图，让同学们各抒己见，进行对比与分析。

在时间分配图分析之后，张老师也对同学们的时间分配表进行了评价与建议。接着，张老师很巧妙对一个物理公式进了全新的解释，提醒同学们在更有效的利用时间之外，还要更加有效率，才能让本来就最拔尖的同学们能够走得更好更远。

张老师再次展示了问卷调查中关于学习效率的统计结果，引发同学们深思。接着，张老师带领着全班做了一个很有趣的小游戏“一分钟鼓掌次数”，期望让同学们明白自己的工作学习效率可以是如此得高。那如何才能让自己的学习效率充分的发挥出来，张老师给同学们看了一个非常有趣的视频——苍蝇的一分钟生命，让同学们明白制定计划、执行计划能让效率充分发挥出来，同时展示一份关于学习效率和学习计划的科学相关性统计的数据，让同学们更为懂得制定学习计划、根据计划学习的重要性。