2017年05月31日
女排精神，团队力量
——记方斯婷老师的青年班主任班会研究课
一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰；一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。
今天，我们方斯婷老师的《团队精神》班会课课堂上，体验了团队精神的深刻意义。
在班会课的一开头，方老师以最近的热点图片切入，让同学们思考为什么军人的气质如此动人，其中，就有一点，就是他们有着高贵的品质——“团队精神”。
那什么又是团队精神呢？这里方老师没有给出定义，而是运用了建构主义的教学思想，将团队和团伙两个词语进行了对比，然后让学生初步地给团队精神下一个定义。
在此基础上，方老师进一步联系生活中的时事热点，16奥运女排夺冠，通过联系女排夺冠时遇到的种种困难，并在困难中体现出女排精神——“在困难的时候永不放弃，是团队精神，是大家相互理解，相互包容，相互鼓励。”
知识是发散的，知识是在活动中形成的。方老师耐心细致地设计团队精神的游戏活动，让学生在做中学，通过比拼短时间内团队记忆的速度，进而体会团队精神当中合作共赢的精神内涵。随着活动的进行，课堂逐渐进入尾声，方老师将课堂与生活实际相联系，点出“我能为班级做什么”，同学们踊跃发言，为班级的建设贡献一份力量。
方老师的课堂活泼生动，热闹有趣。一个又一个紧贴生活的例子，牢牢抓住了学生的眼球。精彩纷呈的游戏，让学生在做中学，在实践中体现课堂知识的深刻内涵。整节课不仅热闹，而且充实。方老师对于课堂的用心准备，值得我们每一位青年教师认真学习！（文/许耿辉 图/杜卫）
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