2018年01月19日

携手同行实验路,不负韶华万里征——青年教师成长营活动

 

携手同行实验路,不负韶华万里征
高中部组织2017—2018学年度“肩负责任•追求卓越”青年教师成长营活动

   高中部2017—2018学年度第一学期青年教师成长营活动周六圆满结束。高中部程学军部主任、李震宇副部主任、教务处田祚鹏主任、办公室杨文艳主任、教学科研处鲍方遒主任等高中部领导高度重视,亲自率队参加活动;青年教师们全体参与,专注且富有执行力。
  本次活动打破了以往单一的团队活动体验模式,融入了教育教学理论的学习,大大丰富了活动内容,促进青年教师又好又快成长。

   
  上午的教育教学培训模块,首先由高中部心理学科刘蒙老师带来《高中生心理风险的识别与应对》讲座。刘蒙老师首先从教育姿态入题,希望老师树立起终身学习教育学、心理学专业知识的理念,关注高中生所思所想。又从发现心理风险的三个前提入手,结合心理学上情绪信号的有关理论,提出应对心理危机的三个原则,并指导青年老师们关注教育语言中的“五不要”和预防心理危机的“五要”,做好学生的倾听者和引路人。

  紧接着,教学科研处鲍方遒主任带来《数据分析助力教学研究》的讲座,指导青年老师如何利用成绩云系统,跨越考试差异,做好大数据背景下各级别、各类别考试的动态分析、立体分析和全员分析,做一名“数据挖掘师”和“数据分析师”。鲍主任在讲座中详细演示了成绩云的诸多分析方式。

  最后,程学军部主任带来《实验学校文化与青年教师核心素养》的讲座。程主任首先和大家重温了实验文化——宁静致远,气质卓然,静水流深、沉稳大气,希望青年老师们弘扬实验文化,做实验文化的建设者和传播者;同时牢记实验精神——严格、精细、敬业、创新,在工作中自觉做到,严格管理,注重细节,追求卓越,永不满足。始终把持着“讲尊重、讲规矩、讲诚信”的职业操守,让校园内弥漫着“讲情怀、讲担当、讲效率”的良好的工作氛围。接下来,程主任着重阐释了青年教师的六大核心素养。一是青年教师要具有强劲执行力。二是青年教师要具有深层次的思想力度。三是青年教师要具有敬畏事业之心、恭敬师生之情。四是青年教师要具有值守规矩的自觉性。六是青年教师要具有“用心做事,琢磨穷理”的态度、品质、习惯、情操。最后,程主任勉励青年教师们,要在平时的工作和生活中做到“八”:日行坦途八千步;日读美文八千字;日书中文八十行;日夜静思八千秒。

 
  三场讲座从教育、教学和核心素养提升三个维度上助力高中部青年教师成长,老师们收获满满、受益匪浅。
  下午团队拓展活动更是增强了高中部青年教师队伍的凝聚力。教练首先通过两个小活动调动大家的精神状态和参与积极性。大家分成四组,分别选出一名队长、一名队长助理,在有限的时间里确定队名、口号、造型等轮流展示。最终冲锋队、蔚蓝队、阳光队、第一天团队四支队伍在大家的欢声笑语中闪亮登场,别开生面,妙趣横生。很快,拓展活动正式开始!第一个项目是急速九十九秒,要在九十九秒的时间里,完成“逢六击掌”、“解手链”和“实验有我更精彩”三个项目,考验团队的协作能力和队员们快速反应的能力。准备时,各队全员参与,找思路想办法;比赛中,大家屏住呼吸,一蹴而就。每个队伍的用时都远远少于教练规定的时间,引发了教练由衷的赞叹!

 
  紧接着是“铁人三项”的比拼,包括“竞速毛毛虫”、“运转乾坤”和“星球大战”三项。青年老师们准备迅速,在极短的时间里就规划好战术安排、人员分工等细致工作。随着教练一声哨响,各队队员都如离弦之箭冲了出去,勇争第一,不甘落后。“星球大战”是其中对抗最激烈的项目,老师们为每个登场的队员加油助威,呐喊鼓劲……

 

 
   

  活动结束了,但是领导们的谆谆教诲、前辈老师的声声叮咛犹在耳畔;青年伙伴们彼此鼓励的眼神、呐喊的姿态仍在眼前。画面定格永恒的美好,心里封存相伴的瞬间。携手同行实验路,不负韶华万里征!实验人不畏艰险,实验人永远年轻!(文/赵广瑞 图/王炜)

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