2020年05月29日
重任在肩 全力以赴
——高中部召开2020年高三深一模成绩分析会
5月25日下午,高中部高三年级召开了深圳市第一次模拟考试成绩分析会,衷敬高校长、李震宇副校长、教务处刘盛举主任、李阳副主任、教研处鲍方遒主任、高三年级主任李新林、周勇等领导对高三年级深一模成绩进行了深入细致分析，并对高考前最后冲刺阶段提出了重要的意见和建议。全体高三教师参加了本次会议。
教研处鲍方遒主任对本次深一模成绩及数据进行了介绍和分析。本届高三同学此次深一模测试表现正常，尖子生全市前10名文理合计5人（理科3人排名1、5、7；文科2人排名6、7）、前20名12人、前50名26人、前100名41人（文科23人，占我校文科总人数34.3%,居全市第一；理科19人，占我校理科总人数4.7%，居全市第二名）；以市教科院发布的预测重点保护线计算上线率95.8%，略高于去年同期，提高重点保护线上线率仍然是摆在我们面前的艰巨任务。
班主任郭文倩老师认为，在最后的关键时刻，我们更应该关注班级的“稳”。她认为和谐奋进的班级氛围是确保高三最后冲刺阶段学生保持备考状态的重要因素。教师应该勤到班，多观察，少干预，关注学生的心态调整和学习方法指导，通过老师的“稳”来舒缓学生的不安与焦虑。数学备课组长阮爱华老师认为，无论是临界生还是尖子生，在最后阶段都应该重视基础知识体系的完整性和学习过程中思维的读写。老师可以通过精选题、精讲题，帮助学生发现漏洞，回顾薄弱知识，帮助学生尽量做到知识无死角。英语备课组长赵若英老师也认同精选精讲在高三最后冲刺阶段的重要性，并提出了科组合力制备诊断性试题的策略，以帮助学生提升英语阅读的深度思维训练和词汇训练。
针对老师们提出的临界生培养问题，高三年级李新林主任提出了两个解决方法，一是建立晚自习培优制度，通过集中训练突破高频考点，实现短期弱势学科提分。二是针对性强化各班各科临界个体，由科任老师专项负责本班学科后进生的辅导，逐个击破。教务处刘盛举主任也向老师们提出了三个建议，即要理清工作思路，明确不同层次类型学生的具体培养方法；查明现存问题，通过跨年级导师与高三老师合力培养的方式，多方位寻找突破方向和优质资源；落实工作，科任老师要根据各班情况因材施教，将具体的教学策略方式真正实行到位，有底气地实现年级成绩的整体提升。
李震宇副校长提醒老师们，决胜时刻尚未到来，全体高三教师不能有松懈的心态，要有鼓足劲的常态；不能有沾沾自喜的疲态，要有满怀信心的激发态；不能有只知道发题讲题的无奈，要有精选精讲归纳提升的智慧；不能光靠单兵作战的蛮干，要有齐心协力的巧干；临界生要避难就易，尖子生要避实就虚。我们举全校之力，一定可以打赢高考这场攻坚仗！
会议最后，衷校长向高中部提出了希望与要求，高三教师压力巨大，重任在肩，但现实情况中身后追兵奋不顾身，身旁竞争者正比我们更加努力，我们必须时刻警惕。我们要相信学生的能力，要有自信，要克服各种困难，要有决胜的决心。实验学校除了胜利，没有他路！（文/图:教务处）
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