2016年05月25日
名师情怀 造就未来
深圳市田国生名师工作室（第二期）举行挂牌仪式
5月19日下午，深圳市田国生名师工作室（第二期）挂牌仪式在深圳实验学校小学部三楼会议室隆重举行。深圳市教育局师资管理处王水发处长、深圳实验学校衷敬高校长出席挂牌仪式并讲话。深圳市教科院潘希武主任、黎克林博士作为“专家顾问”出席。深圳市教育局师资管理处陈益清科长、大鹏新区南澳中心小学何剑浩校长、布吉中心小学巫小明副校长以及第二期成员、学员共同见证工作室揭牌仪式。
田国生名师工作室在新课改理念的倡行、教师专业发展、教学方式转变、课堂教学水平提升等方面，为基层学校提供了动力和智力支持，做出了自己的成绩，培养、锻炼出一支有追求、有自信，有姿态、有状态、智慧型、创新型的青年教师队伍，22位成员、学员在教育教学，工作业绩上都交出了骄人的答卷。
工作室主持人田国生老师在会议上做了《名师可以证明》的发言，指出了名师成长的三个“充分条件”，一、因为各级领导的关爱、因为名师队伍建设的力度，我们有幸成为了深圳名师；二、因为团队的力量、因为共同的目标和价值观，我们可以成为深圳名师；三、因为专业的提升、因为课堂的建构和教学风格的熔炼，我们可以成为深圳名师。他对市教育局领导的亲切关怀、对深圳实验学校的大力支持、对各位专家的热心指导以及全体工作室成员、学员的团结协作表示感谢。田老师表示，将带领工作室全体成员、学员研究学生、研究学习、研究课程、研究课堂，在改变与创新，尊崇与适应，个性与协同上做出明智的判断和优质的回答。他要求并期待加入田国生名师工作室的老师们，要立意高远，境界开阔，铸造“师魂”，自觉修炼，热爱学生、成就课堂，实现名师的追求和梦想。
工作室成员、明德实验学校杜富香老师代表全体成员、学员发言时表示不辜负领导的信任和嘱托，一定做到：做好本职工作的同时，以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用，努力做好“传、帮、带”工作，互相学习、互相促进、提升自我、带动辐射、推陈出新、教学相长、追求卓越、共同提高。
市教育局王水发处长发表了热情洋溢的讲话。他首先通报了田国生名师工作室第一期的考核结果为优秀，对工作室第二期挂牌表示祝贺；随后借美国最优秀教师雷夫•艾斯奎斯之口指出要学会学习：向学生学习，向名师学习，向过去犯过的错误学习。他再一次强调名师工作室的定位：依托一个名师，组建一个工作室，聚焦一个项目，凝聚一帮骨干，开展一些活动，建设一些资源，实现一些突破，推动一个学科的发展，出一批成果。他衷心希望田国生名师工作室所有成员、学员珍惜这个平台，发展自己、发展学科。
衷敬高校长对王处长的鼓励表示感谢，对市教育局在整体推动深圳教育快速发展，尤其是名师队伍建设上做得有声有色，对市教科院给予学校工作的支持表示高度评价。衷校长还与大家分享了他对建设“四大高地”的思考，首先是人文高地包括精神高地，其次是课程高地、质量高地和社会影响力高地。对名师工作室，他提出了四点希望：1、多一些思考；2、多一些风格；3、多一些泥土的芬芳；4、多一些理想、信念和追求。他期待18位新成员、新学员要共同成长，以后变成十八个名师工作室。
挂牌仪式上，王处长应邀为潘希武主任，黎克林博士两位“专家顾问”颁发聘书。最后各位领导、专家走向前台，共同为田国生名师工作室（第二期）挂牌，并与工作室全体成员、学员合影留念。
挂牌仪式结束后，工作室又举办了通识培训。田国生名师工作室大鹏分部负责人、南澳中心小学何剑浩校长，第一期成员、布吉中心小学巫小明副校长在会上与工作室新成员、新学员进行了热情的交谈。（文/郭淑铃 图/杜卫）
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