深圳实验嘉宝田幼儿园开展师德师风教育宣传月系列活动

何为师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；所谓师风，就是教师这个行业的风尚风气，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德师风。
深圳实验幼教中心一直以来都很注重师德师风的教育与宣传活动，每学年开学第一个月都是实验幼教中心师德师风教育宣传月，实验嘉宝田幼儿园的教职工们也时刻把师德师风牢记心中，结合茶歇活动，为追忆金式如校长，我园开展了一次“师德师风教育宣传月——我的实验故事”活动。本次活动的主持人是实验嘉宝田幼儿园的老教师潘玟娟老师。

    一、吃水不忘挖井人
    深圳实验学校办学至今虽只有32个年头，但它却已拥有海纳百川的胸怀，拥有春华秋实的历练，拥有书写辉煌的魄力。身为实验人，我们为此而骄傲、自豪，我们也始终不忘，这一份荣耀，是前辈们穷其一生、呕心沥血创造出来的。教师节前，我们痛失实验创始人金式如老校长，为了缅怀这一位实验开创者，我们观看了实验成长故事——巍巍实验宣传片，看到了实验的成长历程，也看到了金式如校长的励精图治，创造辉煌，看完视频后主持人还简单的介绍了金校长的生平，在校歌的旋律中，我们祝愿金校长一路走好！
    二、我的实验故事
    实验幼教中心是一个强大团队，这个团队里的每一个成员，都有着属于自己的实验故事，或平平凡凡，或令人深思，或耳目一新，或激人上进，或温暖人心，让我们一起静静地聆听这一个个不一样的故事。
    主持人潘老师的故事：
    生活如大浪过后，淘尽了沙粒，留下了清澈。我从来不敢说自己是一个具有实验精神的人，因为我知道跟真正的实验人，我的差距还很大。也正是如此，有鞭策，有压力，才有动力。11年了，我在实验从一个女孩，到妻子，到人母。在这个过程中，经历了很多，有蜕变，有磨砺，但更多的是成长。
    青年教师代表徐老师的故事：
    虽然我不敢保证自己会有多大进步，但在今后的成长路途上，我会多一份沉稳和平和，勇敢的面对所遇到的困难。
    班主任代表付老师的故事：
    实验的办学理念“敬业、严谨、创新、精深”深深的影响着我，在工作中每时每刻我也都严格要求自己，时刻提醒自己，不要让耻辱降临在自己头上。
    年级组长代表黄老师的故事：
    我经历了从班主任到年级组长的蜕变，在以后的工作中我会努力向园长、助理看齐，多看书，多学习，工作中多关注细节，尽自己的努力把每一件事做到最好。
    园长的故事：
    从公办园到民办园，是转折，也是机遇，实验给了我“新生”，实验见证了我的成长，感恩在实验遇到每一个人，是他们为我打开了新视野，我为身处这样的一个团队而自豪，我也将尽我所能，和大家一起，创造属于我们的美好明天!
    保育老师代表李老师的故事：
    感谢刘主任、感谢实验给我提供了一个体现自身价值的平台，在这里我愉快的度过了九年，感谢这一路陪伴我的每一个，是你们让我在实验这个温暖的大家庭里变成了更好的自己。即将退休，我的心里有着浓浓的不舍，但，天底下没有不散的宴席，离别更是为了下一次的相遇，有空我也会常回家看看的。
    三、美味茶歇
    实验嘉宝田幼儿园是我们的家，在这里我们认真工作，在这里我们愉快生活，茶歇活动让我们教职工生活和精神世界多了一片绿洲。
    百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。这一次的师德师风茶歇活动虽已圆满结束，但作为一名实验人，我们会时刻记得实验的文化、实验的精髓，把师风师德融入每一天的工作中，严谨待事，严肃待己，真诚待人。(文/黄桂湘图/电教室)