2017年10月27日
深圳实验学校坂田学部成功举办首期班主任培训
10月21日下午，深圳实验学校坂田学部举行了首期班主任培训，梁小瑞和李清兰两位老师分别作了题为《追寻绿色教育》和《我是快乐的班主任》的讲座。
梁小瑞老师从教37年，曾担任深圳实验学校小学部语文老师、班主任，荣获过全国小学生优秀作文辅导老师奖、广东省南粤优秀教师、深圳市优秀共产党员、深圳市优秀班主任等荣誉。梁老师倡导“绿色教育”，即生命的教育，宽容的教育，爱的教育。生命的教育，告诉学生生命是脆弱的更是宝贵的，提醒学生时刻注意安全，珍惜热爱生命，努力学习为生命而奋斗，让有限的生命力发挥无限的价值。宽容的教育，要求教师发现学生的不足时，能够面带微笑，用绿色的语言友善地提醒，用行动去感化。爱的教育，就要对学生要有一颗绝对公平的爱心，对学生不偏颇，要一视同仁。
梁老师三十多年如一日，始终兢兢业业、踏踏实实、任劳任怨、忘我地工作着，不失时机地学习、探索、创造着。绿色教育是梁老师对工作、对学生满腔的热情，她像妈妈一样关心、爱护、善待每一个学生，尊重孩子们的个性和天赋。
李清兰老师从教33年，中学历史高级教师，在深圳实验学校初中部长期从事班主任工作，先后被评为深圳市优秀共产党员、深圳市优秀班主任、深圳市师德标兵。李老师是一位快乐的班主任，她从四个方面分享了她的快乐之源。第一，转变角色，适应新环境、新岗位。面对新学校新学生，教师要放平心态，从心底接纳学生，积极地投入工作，见证懵懂的小娃娃慢慢成长。第二，与同学和睦相处。悉心呵护，要求从严，处理从宽，用爱心浇灌，因爱心而宽容，因宽容而感化，因感化而成长。第三，用勤奋与奉献，创造班级辉煌。用时间陪伴守护学生，把时间奉献给学生，使德育工作从课内延伸到课外，从学校延伸到家庭和社会。第四，创新开拓，凝聚班级。结合学校德育工作的总体要求，结合班级和每一个学生的实际，从实际工作出发，开拓德育领域，创新德育途径。
李老师做事用心，治班有方。她用乐观的人性观，善意地看待和评价学生的天性和行为，用爱与包容滋润他们，帮助他们走向青春，走向成熟。 随后，八年级王苗苗老师分享了她观摩深圳市直属学校首届班主任风采大赛的感受。班主任要处理许多琐碎而重要的小事，我们唯有耐得住心性，不忘初心，砥砺前行，相信每一天都是崭新的，学生每一天都会有不一样的展现。
讲座结束后，冯校长作总结发言。她对班主任工作提炼了四个关键词，分别是爱心、勤奋、沟通、智慧。作为班主任，不仅要爱表现好的学生，还要爱惹是生非的学生；做到有规律地勤奋工作，培养学生高情商；学会借助班会与学生沟通，立足现在，着眼未来；把好事因势利导，遇到不好的事不气馁，做智慧 班主任！
最后，学生处吴立刚主任对本次培训进行总结。在全体老师的掌声中，首期班主任培训活动圆满结束。 通过此次班主任培训活动，老师们不仅见识了两位从教多年、经验丰富的老实验教师风采，更从她们分享的教育故事里汲取了宝贵的班主任工作经验和育人心得。 作为班主任，我们一定好好学习前辈经验，让先进班级管理理念落地生根，在实际的班级管理中努力践行。对学生以爱的教育，诠释生命的真谛。勤奋工作，奉献时间，与学生相守，做一名幸福快乐的智慧班主任!（文/魏娴 图/学生处）
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