办人民满意的教育

——记深圳实验小学部2023年教育教学开放周

樱桃已红，芭蕉渐绿。小学部迎来了阔别五年的教育教学开放周。今年教育教学开放周的主题是“莘莘学子，欣欣向荣”。走进校园，夏木阴阴，小花点点，每一片叶子都闪着光亮，每一朵小花都尽情绽放，到处生机勃勃。

五育融合，展学生素养之美

学生是一所学校的名片。小学部开放周，学生所展现出的素养就是小学部闪亮的名片。

晨读时的书声琅琅，数学课上的思维敏捷，语文课上的侃侃而谈，英语课上的灵动活跃，科学课上的好奇探索，体育课的活泼阳光……无论是晨读课，还是各科课堂，学生都呈现出卓而不凡的精神面貌。这和小学部课堂教学一直提倡的课堂看重密不可分：一是看重学生学习方式的转变，二是看重学生课堂气质和能力的培养，三是看重教师素养和情怀的展示。此外，每个年级都开设有优秀的常态作业和特色作业展览区，引来了众多家长的围观翻阅，语数英三科的优秀作业相映成趣，各美其美，无不彰显着孩子们扎实的学科素养。

开放周展现了一些新变化。黄墙上2023艺术节美术作品美轮美奂，班班每日午间合唱让人沉醉其中。近日，在深圳市中小学艺术展演合唱节整班级合唱活动中，小学部四（3）班以无可争议的实力和精彩绝伦的表现，获直属学校第一名晋级市决赛，又斩获深圳市小学组第一名，歌声从班级唱到全市。本学年获评的“全国美育十大示范学校”更是对小学部全体美育人的褒奖。最显
可贵的体育大课间出操，虽然刚加入跑操这一全新锻炼环节只有短短一周时间，但是学生跑操过程井然有序，赢得了家长的纷纷点赞，这背后是学校与时俱进的创新理念和家长对学校工作的高度认可。还有新开设的校园清洁和校园分餐等特色劳动课，也展现了实验学子热爱劳动，善于合作分工的优良品质。

开放日时，不经意间流露出的学生品质，更是动人心弦，令人欣喜。炎热的夏日，家长听课实属不易，为此，学校特地设置了茶水以供休憩取用。课间，总能看见穿越人群前来迎接父母并为自己的父母递上一杯热茶的暖心孩子。这微小的举动，绽放出的却是最难能可贵的德育之花。

开放日前，小学部已紧锣密鼓高效完成了各年级体育专项比赛活动：一、二年级的班班跳绳比赛；三年级的班班足球比赛；四、五年级的班级篮球比赛；五、六年级的全项目羽毛球比赛；还有六年级的毕业杯班级篮球赛正在如火如荼进行中。每天下午四点后，小学部各运动场和体育馆，到处都是各班级运动员比赛的身姿和啦啦队的助威声，到处都是生机勃勃的景象，学校成了学生活动欢乐的海洋。每天一节体育课，每天锻炼一小时，天天体育，人人阳光的理念已深入人心，体育实践也果实丰硕，今年6月，六（5）班勇夺深圳市小学整班级跳绳比赛第一名和体育道德风尚奖，刚刚获颁的“广东省小学体育与健康教研基地学校”奖牌也可以说是实至名归。

小学部高举素质教育的旗帜，勇做素质教育的排头兵，在立体式的课程建设中，促进学生德智体美劳的全面发展。

精益求精，呈教师敬业之美

师者，所以传道授业解惑也。深圳实验形成了“敬业、创新、严谨、精深”的教风。开放周中奠定孩子美好之花灿烂绽放的基础，便是这群精益求精、爱岗敬业的实验教师们。

据教务处统计，本次开放是全方位的，36个教学班全部开放，共开放早读课36节，正课144节，开课教师97位，遍及所有年段，涵盖所有学科。

开放的那天，只见每位老师都身着正装，彰显出实验教师严谨专业的精神面貌。甚至有好几位教师带病上岗，只为坚守这份职业的责任，不负家长重托，不给学校和同事添麻烦。那敬业、精业的身影，汇成了开放周一道亮丽的风景。

而在此前三至四月，学科英语周、数学周、劳动家校周活动已接二连三开展，跨越四月和五月的学部艺术节和校庆展演更是获赞誉连连，贯穿全学期的首届教师学术节群英赛场青年新锐杯比赛和为师论道专场，与学生活动相得益彰，美美与共，每一项师生活动变化的只是时空场景和内容，不变的则是实验人忙碌的身影，是实验人追求卓越永不满足的实验精神。

携手共进，显家校和谐之美

家庭教育和学校教育互为补充，是孩子成长道路上最重要的教育形式。因此，家校和谐的关系，是稳固家校同盟，做大教育同心圆的关键。小学部一直致力于用各种形式构筑家校沟通桥梁，坚持开展近50期“一家言·千家思”家校微讲堂活动，为的是促进家校共学习，实现家校伴孩子更好的成长。

开放周期间，小学部党支部书记、执行校长吴立新先后于三个下午时段接待家长代表，进行亲切的沟通。开放周后又迅速组织召开了两场一至六年级各班级家委主任家校联系会议，通报了开放周各方面的反馈情况，感谢家长的支持，交换教育意见，凝聚教育共识。“只要是有利于学生利益的事情和家长的教育关切，我们都会积极推动，尽力去做好”，吴校真诚的交流和掷地有声的话语，赢得了在场家长的一致认同，许多家委都表达很高兴看到了学校和孩子的可喜变化，感谢学校的辛勤付出。除此之外，小学部还引入专家学者为家庭教育指点迷津，先后邀请了王秋英研究员开设一年级专场讲座《孩子未来成功的密码》，于盈副院长开设四年级专场讲座《人生之路比升学之路更重要》。讲座赢得赞誉连连，家长纷纷发表听后感言，更有二十多名家长撰写长文，情真意切交流感受和思考。

开放周的课堂上，每个班级都坐满了观课的家长，教室显得格外的喜庆。家长们专注的眼神，反映了家长对孩子学习生活的关切；时而扬起欣喜的笑颜，显露出的是看见孩子进步的欣慰；更加动人的是，家长全身心的投入，流露出与课堂共鸣的情绪，不少家长听课之后感慨万千，更不乏有人听至动情处，潸然泪下。而开放周期间，每日都有家长义工，进行引路、接待、服务，哪怕一个小小的微笑与指引，都流淌出家校和谐关系的美好。

环境育人，现文化浸润之美

学习环境是学习发生的场域，是课程实施的条件，甚至也是一种隐性课程，对学生起着潜移默化的影响。

开放周中，家长们还发现了校园的许多新变化。首先，便是校园东、西两门的变化。东门前的道路进行了整理与扩建，扩建后的东门道路显得宽敞又大方，让学生上学、家长接送都更加方便和安全。西门则是重新设立了展板，将校园的最新动态及时展出，展板尽头便是艺术连廊，校园动态和孩子们的美术作品一同形成了文化走廊，用实验文化迎接每一位到访的来客。其次，有心的家长巡走校园，会发现每一处地面和每一个角落，包括洗手间都是洁净如新，让人感叹不已。此外，校园食堂就餐环境更加干净整洁，菜品选择更加丰富健康，“不仅环境好，还要吃得好”的理念，也赢得了家长的信任与称赞。

更值得称道的，是每个班级的文化环境。每个班级都有着桌椅摆放整齐、书柜陈列整洁、地面干净卫生的共性，为学生的学习提供了良好的环境。每个班级又都有各自的特色，拥有自己的班名、班徽、班歌、班规，独特的学生展示区域和班级功能分区，展现了每个班级独特的班风班貌，个性十足。每一面墙都会说话，每一处地都是舞台。这是实验班级文化隐性课程的价值追求，所以各班教室随处可见的激励话语，随处悬挂的学生作品，都成为了班级文化的血肉。每个到班的家长，无不好奇地观察和欣赏班级的文化布置，对班级展示的学生作品津津乐道。

这一切，背后都站着许许多多的幕后英雄。校领导的统筹规划，教务处、学生处、总务处、办公室各部门的运筹协作，学科主任、年级主任和各学科老师、电教老师、后勤人员等所有人员的默默付出，才让校园能浸润在美好的文化氛围之中。

既往开来，实验未来更美好

开放周的圆满在调查问卷的一串串数据中清晰，在一段段家长、来宾真情赠言中真切。据统计：各学科课堂教学的满意度均超过98%，甚至多个科目非常满意度超过90%；家长对小学部课程设置丰富的认同度达97.67%；对家校育人理念的认同度高达98.55%；对文化环境建设满意度高达98.93%。傲人的数据证明本次开放周获得了广泛的社会赞誉，也象征着小学部努力做到了办人民满意的教育。成就的取得，源于全体教工长期以来的辛勤耕耘，源于对教育的传承坚守与创新。

莘莘学子，欣欣向荣，小学部2023教育教学开放周落幕，但一同邂逅的美好，因一代又一代实验学子的成长与发展，永不落幕。小学部会坚持健全人格教育这面旗帜，在集团党委夏育华书记的带领下，在深化基础教育改革，指引基础教育前进方向上发挥示范作用，不断探索，一路前行！（文/岳志成  邢頔  图/毛柏庆祝  鲁凯  家长志愿者）