2022年04月25日
以防疫教育深化健全人格教育
——小学部进行“支部书记上第一堂思政课”
经过几天返校适应后，小学部于4月18日班（晨）会和思政课时间，由支部书记顾兵进行了“支部书记上第一堂思政课”，主题为“以防疫教育深化健全人格教育”。
在讲话中，他结合两年多的疫情防控经历，回顾了小学部师生开展的包括洗手管理、口罩管理、交往管理、情绪管理等内容的防疫教育，围绕着健全人格教育的主线，阐释了健全人格与合格“防疫公民”的内在逻辑。他说：“面对疫情，既要遵守规定、讲究诚信，还要乐观坚强、学会应对，更要同理关爱、顾及团队，这些恰恰就是健全的人格。”肯定了师生这两年多以来的磨炼和进步，是面对其他挑战和困难的基本素质，更是逐步形成健全人格的过程。因此，自2020年疫情防控以来，“防疫教育”已经成为小学部健全人格教育的重要的一部分，“防疫教育”是疫情防控阶段实施健全人格教育良好的资源、时机、途径和训练。
在这堂思政课上，他特别宣讲了自2020年疫情暴发后，在习近平总书记的亲自部署、亲自指挥下，我国的疫情防控受到世界瞩目和赞扬。我国始终坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，主要是因为我国人口基数和易感人群庞大，面对依然肆虐的全球疫情，选择走“动态清零”的路子是对广大人民切身利益和科学规律的最大尊重。习近平总书记今年3月17日主持召开中央政治局常委会分析新冠肺炎疫情形势，部署从严抓好疫情防控工作，强调指出：“要始终坚持人民至上、生命至上，坚持科学精准、动态清零，尽快遏制疫情扩散蔓延势头。”“要保持战略定力，坚持稳中求进，统筹好疫情防控和经济社会发展，采取更加有效措施，努力用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。”
课上，他告诉大家，在返校之前的3月份，正是深圳本轮战疫决战清零的关键时刻，总书记的讲话再次为深圳指明了方向，让我们认识到“动态清零”的目标是追求以最低的社会成本，在最短的时间内控制住疫情；“动态清零”的关键是快速和精准。其中，“动态”是根据疫情形势及时调整打法，“清零”是发现一起、快速精准扑灭一起，守住不出现疫情大面积、群体性暴发的底线。这里面，“动态清零”最需要做到的就是快速反应，精准防控。快速反应的“快速”，体现在发现快速、处置快速、阻断快速；精准防控的“精准”，体现在核酸筛查精准、流调溯源精准、隔离管控精准、社区防控精准，把疫情控制在尽可能少的点上，不让更多的人受到感染。
最后，他表示，小学部将严格按照上级的指挥和部署做好常态疫情防控的全方位、全覆盖、全流程工作，这是深刻认识“两个确立”的决定性意义、更加坚定自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治体现，也是贯彻落实党中央决策部署的具体体现。因此，全体师生要把疫情防控当作为“防疫教育”来进一步落实，以“防疫教育”进一步深化健全人格教育，做好小学部“防疫教育”和健全人格教育的“双统筹”、取得小学部疫情防控和办学进步的“双胜利”。
小学部在返校准备、返校后两个阶段，全员战疫，在疫情防控的台账、制度、培训、物防、演练、机制、课程调整等方面始终不松懈，始终绷紧弦。在22日的党政联席会上，按照上级最新《指引》的要求，讨论通过了《小学部校园疫情防控暨应急处置方案》。（文/办公室 图/电教室）
版权所有@2025 深圳实验学校 粤ICP备05053854 集团总机 0755-83361223
登录
