2023年03月07日

学习实验校史 弘扬实验精神——中学部组织近三年新入职教师参观校史陈列厅

 学习实验校史  弘扬实验精神

——中学部组织近三年新入职教师参观校史陈列厅

春日正暖,疫散花开,中学部一楼校史陈列厅重新向师生开放。3月3日中午,中学部组织近三年入职教师共同学习校史,陈舒雨老师在校史陈列厅进行讲解。中学部执行校长龙萍带领行政领导干部莅临现场,与老师们一同回顾实验学校发展历程。

正式参观前,陈老师通过两个问题与现场老师互动:一是实验学校的建校时间,二是实验学校的历任校长。来校时间虽不足三年,但老师们大多能脱口而出——“1985年5月3日”“金式如校长、曹衍清校长、衷敬高校长”。入职之初,实验学校的前辈们就通过讲座、分享会等方式,向新教师们介绍过实验文化。但在校史陈列厅集中学习实验学校从建成至今的发展历程,这是第一次。

接着,陈舒雨老师从建校历程、教育格局、办学理念、新时期的变革发展等方面向大家作了细致而生动的介绍。老师们在认真聆听的同时,也驻足细细观看每一段文字、每一张照片,真切感受到我校厚重的历史积淀、卓越的办学业绩和历届师生不断进取、永不满足的精神。

校史馆是我校历史发展的缩影,也是我校开展校史教育、爱校教育的重要载体。参观过程中,也有不少学生闻声而入,想要一览实验学校的发展历程。今后,中学部将在每周三中午面向全体师生开放,便于更多师生了解实验历史、弘扬实验精神。

 此次活动的开展,加深了老师们对校史的了解,相信每位老师都能从一代代实验人身上汲取奋进力量,为学校建设和发展添砖加瓦。在参观学习的尾声,龙校长亦鼓励青年教师今后争当校史讲解员,充分了解实验校史、讲述实验校史,让实验文化浸润心田,让实验精神传承发展! 并表示中学部也将会对校史陈列厅的内容不断进行补充和完善,让其成为展示实验办学历史的窗口,传承实验精神文化的教育基地。也欢迎新老实验人,能够常来校史陈列厅重温学校历史,感受峥嵘岁月,汲取前行力量。(文/钱思宇  图/电教室)

 

【教师参观心得】

数学教师 杨爽

从校史馆的大门走出来,迎面是熟悉又有些不同的教学楼,一位位老实验人的面庞在脑海中挥之不去,38载艰苦奋斗,他们的青丝变白发,学校却大踏步从泥泞走向恢弘。我才知道,今天我们为培养学生健全人格所做的每一件事都凝聚着老一辈实验人的智慧。教学楼巍峨肃穆,那是老实验人的铮铮铁骨;校园里鲜花灿烂,那是老实验人的光辉品格。

大到一个国家,小到一个学校,历史是其根,文化是其魂。我们今日的寻根之旅提醒着我们每一个实验新人,要用高质量的服务赢得属于我们实验人的尊严!

地理教师 董芳蕾

历史车轮滚滚向前,实验之光历久弥新。此次参观校史馆,让我们对学校的历史革、办学特色和文化底蕴有了更深刻的了解。从1985年建校到现在,实验踏着一路风雨艰难走来,成为深圳基础教育的一面旗帜。

岁月无声,历史有痕。走过这些时间沉淀下的墙,感受着精神崇高、风气先进、品味高雅、气质卓然的深圳实验学校文化,一种骄傲萦绕在心。但这份骄傲与肩上的责任同在。相信经过一代一代实验人的励精图治,守正创新,实验必将创造新辉煌!

历史教师 杨圣雨

作为一名历史老师,我深知历史对人潜移默化的作用。我们不仅有当下身边的榜样,还有历史涓涓细流中身体已经远去而精神不灭的榜样。这是一笔财富,一笔巨大的精神财富。能够在一个有无数精神榜样的学校工作是一件非常荣幸的事情,同学们能够在三十多年来无数优秀师生学习工作过的地方求学,是一件非常幸运的事情。

深圳发展很快,但它一直活力满满;实验学校变化很迅速,但实验精神始终引领师生前进。

物理教师 李搏扬

我们的学校已经建校38年,回首往事,这是怎样的经历?38春秋,38个冬夏,不知不觉间我们的学校已经走过了38个不平凡的年头。一幅幅展板,向我们诉说着历史的凝重——从平地创办、借址开学,到今天的集团化办学,桃李芬芳,现已成为全市乃至全省知名的学校。通过这次对校史展的参观,我对学校的文化有了更深入的了解,我相信学校会发展越来越好,也希望全体同仁能够携手共建美好实验!

 

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