2022年05月30日
喜报 ！深圳实验学校中学部4名学生在第八届国际数学建
模挑战赛IMMC2022中荣获佳绩！
引 言
深圳实验学校中学部初一年级黄锦源、留铭恺、吴昊、杨珺皓四名同学在指导老师唐丽艳带领下，经过两轮比赛，从约800支团队中脱颖而出，成功晋级中华赛答辩赛决赛，深圳实验学校中学部是本次比赛中深圳地区唯一一所进入中华赛答辩的队伍，并最终斩获特等入围奖，国际赛二等奖。
赛事简介
国际数学建模挑战赛（IMMC或IM2C）是一项面向全球中学生的国际性新型数学建模竞赛，由美国数学及其应用联合会和香港儒莲教科文机构于2014年在波士顿联合创办。IMMC竞赛宗旨在于鼓励参赛者应用数学建模，探索和解决现实世界的重要问题。
本赛季中共有来自中国内地，中国台湾，中国香港，澳门的800支队伍参加了比赛，本届进入答辩决赛的IMMC中华五十二强团队，历经IMMC2022秋季赛、冬季赛和国际赛的挑战，通过了多重严格的论文评审，从800支团队中脱颖而出，代表了本年度所提交论文的最佳水平。
答辩赛由香港大学承办，香港科技大学副校长汪扬教授担任评审团主席，来自香港中文大学，北京大学等四地高校的教授、副教授、科学家等18人组成评审团对团队进行答辩评审，最终评选出特等奖（最高奖项）、特等入围奖、一等奖、二等奖等奖项。深圳实验学校中学部团队和来自北京人大附、上海中学等24强同台竞技，最终夺得中华赛特等入围奖，国际赛二等奖。
同学感言
黄锦源：首次参加建模比赛，我最大的感悟是：成长就是不断地自我挑战和自我超越。
建模是开放性的，没有标准答案，建模的过程就是无数次灵感闪现，被掐灭，再闪现，再掐灭的过程，国际赛第一个模型，甚至在讨论了一整天后不得不推倒重来。但也正因为太多次挫败，最后想到可行的解决方法时，快乐也是无以伦比的。
除了挑战耐挫力，这次建模还考验了我们的耐心和毅力。为了验证模型的可靠性，我们需要大量的计算。冬季赛，我们花了17个小时用建模软件搭出了一栋建筑；国际赛，我们手算了十几次登机过程，无数次重算，让我们变得无比强大而坚韧。
所有的挑战，只要经历，必成自我超越的基石。
当然，整个过程最享受的还有团队合作：唐老师的鼓励和支持，同学们的加油鼓劲，团队成员各尽所长，全力以赴，定了闹钟轮流睡觉的感觉也是比赛最美好的回忆。
留铭恺：很荣幸在此次建模比赛中获特等奖入围奖殊荣。首先在此强烈感谢一路上给予我们帮助的老师们和并肩作战的伙伴们。
建模比赛与与一般的竞赛不同，它没有指定的答案与答题公式，更加考验了参赛者的自主思维与能力。从初赛到国际赛再到最后的答辩过程中，我不断提升了自己对于知识的理解、的团队合作能力与不放弃的精神。在遇到困难时我也会想要退缩，但每每想到心中想要更好的信念，又总是披荆斩棘，勇往直前——每一页论文都是我成长的足迹。
过去的回忆会在记忆长河中永远闪耀，未来会在我们的手上谱写出更灿烂的乐章。愿我们以梦为马永向前，在明年取得更好的成绩。
吴昊：非常荣幸能够代表实验学校中学部参加第八届国际数学建模挑战赛，初次参赛我们团队获得特得奖入围奖殊荣，感谢唐丽艳老师的悉心指导，为团队小伙伴的辛勤付出自豪。
对我而言，参加这个比赛获得更多的不是荣誉，而是回忆，无论是冬季赛和春季国际赛倒数第二天大家一起努力最后冲刺的场面，还是深圳疫情封控期间大家聚在一起通宵奋战的场景，都将在我记忆的深处永远留存，也会在以后的学习生活中不断鞭策着我前进。
虽然这次比赛最终没有拿到特等奖有点遗憾，但是提出问题，寻找答案的过程远比结果本身更精彩，明年我们会继续参加，争取超越自己！
杨珺皓：我，“建模小白”一个，22年第一季度与队友一起，以四个五天历经建模初识、初赛论文、复赛论文、决战答辩四个环节的节奏，斩获中华赛特等入围奖，筑梦“元宇宙”。这是我第一次面对没有参考书，没有标准答案的比赛，除了喜悦，更多回味的是过程中的开放性思辨、团队自治管理与接力合作，尤其是疫情严控期团队封闭复赛建模的坚持，夜以继日完成任务。感谢团队宽容与坚强的“后盾”——家长和老师们，感谢团队活跃与坚韧的“核心”-我们自己，以梦为马，明年再战
结束语
中学部数学组从数学核心素养出发，以促进学生协同发展为落脚点，将进一步创新数学教学模式，挖掘数学教学资源，整合优势教学力量，为学生数学思维提升，为学生数学素养提升奠定坚实的基础。
通过参与此次建模比赛，充分锻炼了参赛学生的创新思维和动手能力，培养了学生研究问题、解决问题的能力及团队合作精神。向获奖同学表示祝贺，同时感谢数学组，信息组，英语组指导老师的通力合作。中学部领导也对此项活动大力支持，克服疫情防控困难，积极提供场地与设施设备，为学生的参赛提供良好的环境与保障。
（文/图 中学部数学组）
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