2013年05月29日
提升文化底蕴 拓展思维空间 共筑中国梦想
——记中学部“语言•思维•文化”活动周
5月27日，中学部一年一度的“语言•思维•文化”活动周圆满落幕。今年活动周主题为“提升文化底蕴，拓展思维空间，共筑中国梦想”。各年级的活动形式多样，让师生充分体验了语言的魅力、思维的乐趣与丰富的文化内涵，并在活动中涌现出一批特长明显的学生。
演绎话剧经典 彰显人文素养
——初二、高二年级课本剧专场演出
五月实验，青春舞台, 我们洒下了激情与梦想，上演着一幕幕别样的精彩。经过几个星期的精心准备，5月23和24日下午，中学部初二、高二年级的课本剧表演在学校的小礼堂拉开了帷幕。
高二年级表演了课本剧《暗恋桃花源》、《茶馆》和《猴戏》，同学们传神细腻的动作神态、惟妙惟肖的语气语调，创设出一幕幕动人的艺术天地，整个表演过程，场上表演者全身心投入，场下观众掌声连连，场面精彩纷呈。
初二（3、4）班同学在的课本剧《变色龙》的表演绘声绘色，将剧情的幽默诙谐展现得淋漓尽致，使剧本的内容得到升华，同时也引发了同学们对当今社会阿谀奉承现象的深思。在初二（7、8）班的课本剧《奥赛罗》中，演员们将这段悲惨的恋情演绎得扣人心弦，催人泪下。初二（5、6）班表演的课本剧是《百万英镑》，同学们略带夸张的表演充分展现出20世纪初英国社会的拜金主义思想，发人深省，教人以道理。初二（1、2）班同学们在课本剧《还钱》的表演中神态自若，将一部生活剧演得有声有色，灵活到位，精准地抓住了“欠钱难还”的郁闷情感，引了观众的目光。
一场场视听的戏剧盛宴，浓缩了同学们良好的语文素养、积极热情的努力付出，也蕴含了老师们的悉心辅导和殷切期盼。（文/郭小虎老师、叶淑芳同学 图/电教室）
高二数学“抽样调查报告会”和初一“数学谜语游园活动”成功举办
5月20日，中学部高中年级在小礼堂举行高中年级抽样调查报告会。同学们组成不同的小组，有的关心身边小事，以同学们最关心的生活与学习问题来选题，进行调查研究；有的则以独特的视角发掘社会生活中的种种现象与问题，以此作为选题进行研究。把从课堂中学到的知识进行了更为深入的实践与应用。在老师的帮助与指导下，他们运用数学的统计方法，做出各种各样的调查报告。活动的过程对同学们而言，已然不仅仅是掌握课本的知识，更是一种体验，一种探索，一种享受，一种能力的锻炼。
5月24日下午，在中学部一楼中厅人头攒动，五颜六色的彩纸飞扬，一派喜庆欢乐的节日气氛。初一年级“数学谜语游园活动”正在这里举行。只见同学们时而眉头紧锁，若有所思状，时而笑颜顿开，兴高采烈状。在活动现场的集创意摊位前，更是人潮涌动，负责确认答案和统计的十几位老师和各班的学生协助员没一会就忙得不可开交，被同学们的答题热情“烘”得汗流满面。
猜谜是一项非常有益的传统文化娱乐活动，它可以引发想象、启迪智慧、增长知识、陶冶情操、丰富生活，所以很受广大群众喜爱。初一年级的数学老师根据初一学生的年龄特征，组织学生举办一次数学谜语游园活动，希望通过这些谜语使同学们对我国源远流长的猜谜活动有更进一步的了解，同时也进一步培养学生的数学素养和用数学的意识。（文/初一、高二年级数学备课组 图/电教室）
高一年级英语配音表演大赛
5月21日下午，中学部高一年级英语电影配音表演大赛，在小礼堂拉开了帷幕。
比赛中，高一（1）班带来的“The Avengers”《复仇者联盟》为观众们呈现了一场激动人心的片段，将美国队长的一脸正气，抑或是外星人的缜密心机，都表现得可圈可点。而且动作场面和叙事节奏、剪辑技巧配合得相得益彰。
高一（2）班带来的“Hotel Transylvania”《精灵旅社》让我们欢快愉悦，影片中令人捧腹的情节和忍俊的细节在二班同学的精彩演绎下更是可以让人回味良久。影片带给我们温馨的感觉，无论是亲情和爱情都表现得淋漓尽致。
高一（3）班同学带给我们的是关于一段友情、真善美故事的“Charlotte’s Web”《夏洛特的网》，这个故事如同茉莉花般美丽。它撩起人的遐想，带给人感动。在三班同学配音的真情实感中，让我们真切的感受到动物与动物之间的深厚情谊与爱，更激起大家心中无限的温情。
高一（AP）班带来的“Finding Nemo”《海底总动员》，让我们好似在经历一场梦幻般的体验。绯红带着白色条纹的小丑鱼Nemo与它的父亲让我们感受到海洋世界的丰富与美丽，同时也变幻莫测，充满危险。
此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，克服了对开口讲英语的恐惧感，树立了学英语的信心，也使同学体验到了异国文化。同时希望通过本次比赛，让越来越多的同学提高对英语学习的热情。（文/梁颖欣 图/电教室）
初一年级英语歌舞表演
5月22日下午初一年级英语歌舞表演在中学部小礼堂闪亮登场。
演出活动中，各班带来了优美动听的歌舞《Together》、《Girlfriend》、《Songs of Payphone, Call me maybe, We Are young, Wide awake and Starship》、《Fool Again》、《I Will Follow Him》、《Songs of Tic Tok, Burning and We’ll rock you 》、《Firefly》 、《Waving flag》，同学们用独特的方式演绎自己的节目，中间穿插猜谜语和绕口令，场上场下的互动十分活跃，观众们随着这欢乐的气氛鼓掌与雀跃。
这次活动充分展现了初一学生蓬勃向上的精神面貌，并为学生营造了一个良好的英语学习气氛，体现了同学们的团结合作精神，促进了彼此之间的交流和学习。
今年的“语言•思维•文化”活动周，为同学们提供了展示才华的舞台，既丰富了同学们的业余生活，又激发学生对学习的兴趣，提升学生的综合能力，让学生充分感受到艺术的无穷魅力。（文/初一英语备课组 图/电教室）
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