2012年03月05日
风声、雨声、读书声,声声入耳
家事、国事、天下事,事事关心
——记中学部高二年级“时事论坛”学生演讲比赛
自2009年以来,“时事讲坛”就已成为中学部各班班会中必不可少的部分。同学们通过网络、广播、报纸等途径了解时事,开阔视野,认识世界,面对纷繁复杂的信息能够做到拥有自己独立的见解而不人云亦云。班会上,大家搜集近一个周来发生的时事,通过对事件的展示、讨论和分析来开展活动。“时事讲坛”较好地鼓励了学生关注时事、参与时事、评述时事的热情,增强了学生的社会责任意识。为了阶段性展示“时事讲坛”的教育效果,为学生提供一次集中呈现的机会,学校决定组织本次中学部高二学生“时事讲坛”演讲比赛。
在主持人的介绍下,高二(1)班首先出场,他们开展的评述活动是由“港铁吃面”事件引发的香港、大陆文化差异的讨论。四位着装整齐的男生从历史、考古、宗教等方面,多角度地对此事发表了看法,谈到了两地的风俗习惯、经济程度、观念制度的差异,颇具深度,发人深思;高二(2)班就“归真堂活熊取胆事件”进行了一场别开生面的“记者招待会”,分别从厂家代表、医学专家、社会学家及中学学生的视角对这一热点进行剖析,呼吁大家“保护动物,你我有责”,引起了现场的广泛共鸣;高二(3)班从自身出发,就“自主招生形势下中学育人模式的创新”这一话题展开讨论,思考当下的中学教育该何去何从。他们从自主招生的“利与弊”谈起,对学生应该如何规划自己的中学生活,如何来准备一系列的考试给予了很多启示和帮助。三个班的学生在比赛中表现出了良好的时事分析素养,能适时发表自己的观点,精彩纷呈,好戏连连,观众常常报以热烈的掌声。比赛结束后,龙校长和杨光主任给予了此次活动很高的评价,连连称赞同学们“很有水平!”
中学阶段是人生观、世界观形成的关键时期,学校能够根据中学生的身心发展特点和心理特点,因势利导,通过开展学生时事讨论、分析的活动,透视社会热点,把握时代特征,正确认识形势,培养了同学们关心国家大事的良好习惯,养成了同学们以国家和民族利益为重的思想品德。大家在活动中积极表现,了解社会时事的过程中,理论联系实际能力、时事分析判断能力得到了较大的提高,此次活动收到了较好的效果。(文/陈树蕾 图/靳军强)