坂田部校园资讯

2025年04月30日

逐光而行 ——深圳实验学校坂田部“每周半天计划”探索之旅

逐光而行

——深圳实验学校坂田部“每周半天计划”探索之旅

当教育的视野跨越传统教室的边界，一场创新之旅悄然启程。深圳实验学校坂田部的“每周半天计划”，宛如一束光，照亮了教育探索的前行之路，也在这片教育热土上结出了累累硕果。

01荣耀绽放

喜报频传，实验教育成果斐然

近日，深圳市教科院 2025 年“每周半天计划”课程开发项目评审结果公布，深圳实验学校坂田部共有 19 项课程项目立项，立项数量位居全市前列。这一喜讯，体现了坂田部教师高水准的课程开发能力，极大鼓舞了全体师生探索精神，它将激励我们继续在教育改革的道路上砥砺前行，不断探索教育的新可能。

02知行合一

行走课堂，点亮成长之路

自2024年秋季学期以来，深圳实验学校坂田部五年级作为深圳市每周半日计划的试点校试点年级，在张楠校长的指导下，成立专项组，搭建“决策-统筹-执行”三级保障体系，实现管理效能与教育创新的有机统一。坂田部教师精心选择教育资源，高质量开发校外实践课程，深入推进育人方式变革，在激发学生好奇心、想象力、探索欲方面达到了良好的效果，同时提高了学生动手实践与真实情境中解决问题的能力。2025年春季学期，我们将试点年级推广到三、五、七年级。

学校在2025年寒假前启动了“课程攻坚工程”，为2025年春季学期“每周半天计划”活动做充足的准备。课程研发组本着对学生负责、对每一次活动负责的认真态度，顶着凛冽寒风，足迹遍布多个实践基地，采集第一手数据，精心遴选实践基地设计课程，在开学前完成课程内容设计和论证。为了保障活动效果，课程实施组在活动前落实前置课和行前会。家长群内，志愿者接龙的速度比倒计时更快。宣传海报前，挤满了一个个好奇的脑袋……当实践日的晨光穿透校门，这份由数据建模、情感共振和责任承诺编织的教育图谱，已化作师生胸有成竹的步伐。

从寒假的风雨无阻到课程的精心设计，从家长群的温暖响应到学生眼中的星光，实验教育人用专业与温度超越活动本身，成为教育现代化进程中的生动画面，照亮了学生的校园生活。

03课程亮点

多元探索，收获成长

这个学期，我们已经开展多次活动，收获满满。在活动中，我们看到了学生的成长与蜕变，充分感受到教育的多元魅力。

一、红树林探秘：分层设计，生态启蒙

在深圳湾公园湿地，三年级绘制“鸟类名片”，五年级解密“红树朋友圈”，七年级探究“候鸟与生态系统”。从自然观察到跨学科思考，孩子们在螺旋式课程中感悟生命关联，让知识“活”起来，开启生态启蒙之旅。

二、数学馆探索：思维跃动，智慧生长

松山湖数学探索馆里，三年级、五年级学生化身“数学侦探”，通过互动展品破解难题。从趣味体验到竞赛实践，数学成为解决问题的钥匙，孩子们在探索中提升思维，智慧茁壮成长。

三、华强北博物馆：科技狂飙，点燃梦想

三年级走进“中国电子第一街”，在四大展区解码深圳科技基因。从芯片到智能终端，孩子们用好奇心丈量创新高度，感受科技魅力，点燃创新梦想。

四、深圳博物馆：陶韵诗心，观瓷悟史

七年级以“陶韵诗心”为主题，联动多学科，在陶瓷展中溯源丝绸之路、鉴赏技艺、畅想未来。文物与学科碰撞，历史与未来对话，孩子们在观瓷悟史中感受文化魅力。

五、燃气科学馆：安全护航，绿色赋能

五年级探秘“新质生产力”，通过模拟演练掌握燃气安全技能，感悟绿色能源价值。知识化为行动，环保意识扎根心田，孩子们在实践中守护安全，赋能绿色未来。

六、校内阅读课程：书香润心，传承经典

校内“半天阅读课程”与外出实践交替开展，涵盖寓言故事、四大名著等。沉浸式阅读、小组展示，让经典焕发新生。书香润泽心灵，传承文化，孩子们收获知识与智慧。

04未来展望

创新不辍，探索不止

接下来，我们将按照计划认真落实“每周半天计划”各项活动。例如，五月份我们将在深圳青少年活动中心开展三、五、七年级小初系列课程：三年级“探索科技力量，传承红色精神”，通过科技互动与红色文化体验，让孩子们感受科技的力量与革命精神的传承；五年级“科技改变生活，探秘新质生产力”，探索科技如何改变生活，了解新质生产力的奥秘，培养创新思维与实践能力；七年级：“青春圳飞扬，科技创未来”，通过跨学科探究与项目实践，展望科技对未来的深远影响。