2018年06月20日
春风十里 不如你
——记坂田部2018“年度教师”提名奖分享会
为深入贯彻《深圳实验学校2015—2020教师专业发展实施纲要》，积极推进“四大高地”建设，加快“名师工程”的创建步伐，树标杆、立榜样，传播教育正能量，引领广大教师从合格走向优秀，从优秀走向卓越，坂田部按照集团工作部署，开展了坂田部2018“年度教师”评选活动。
根据学校“年度教师”评选方案，坂田部制定了《坂田部2018年度教师评选活动方案》。经年级组、学科组推选，部行政会议访谈、评议、提名，五位教师获得我学部2018“年度教师”提名奖。提名奖获得者分别是九年一贯制高段、小初衔接段、中段、低段及行政教辅团队的李虹、温荫明、刘娜丽、鞠双红和胡联辉。
6月15日下午，坂田部召开学部“年度教师”提名奖分享会。会议由冯校长亲自担纲主持并致辞。
冯校长深情地说：“我们坂田部接办新城学校近一年来，学校各方面均取得了飞跃式的进步。成绩的取得离不开集团的关怀、离不开兄弟各部的鼎力支持、更离不开我们坂田部全体教职员工的团结协作、努力拼搏、日夜奋战！老师们默默付出，不争名利，只争朝夕！今天我们评选出的五位提名奖获得者，他们是坂田部全体教师的缩影。今天五位教师来分享他们的育人故事、教育理想和信念，让我们在倾听中去感悟、体会，在实践中去提炼、升华！”
参加今天会议的除了全体教师，还有家长代表和学生代表。
首先进行分享的是刘娜丽老师。刘老师亲切温婉，娓娓道来她《这一年》。大家在倾听中感动着——感动于刘老师这一年的坚强与执著；感动于刘老师的智慧领导，带领全年级开展自主管理，年级组井然有序；感动于刘老师顾全大局，勇挑重担。
第二位分享的是九年级李虹老师。李虹老师以《感谢教育让我如此美丽》为题，用一个个或幽默或温情的小故事谈自己从教十一年来，如何从“青涩的语文老师”到“成熟的班主任”再到“稳健的年级主任”，成长的道路上没有捷径，只有十一年如一日的早出晚归、全情投入、以心换心。时光的流逝会销蚀我们的青春，可是对教育的事业的热爱与奉献，让人收获沉静、温婉、知性的美丽。
第三位是胡联辉主任。这一年，作为负责安全的胡联辉主任，成为为孩子们保驾护航的坚实后盾。他每天早出晚归，不是上课，就是行走在预防安全和处理安全事故的路上……
胡联辉主任说：“安全事故的预防离不开安全教育。每个月开展有计划、有主题的安全教育，有利于学生学习安全知识，培养安全技能，提高安全意识。我个人认为看有安全事故实例的教育视频，是最好的安全教育形式之一。强烈的视听冲击可以给人留下深刻甚至终生难忘的印象。于是我学习ps,学习视频编辑软件，工作中的挑战促使我不断学习，学习让我乐在其中。”
胡主任的谦卑让大家敬佩。我们都知道，这一年无论大事小事，无论校内校外，无论有多远，无论有多晚，只要是关乎学生和老师安全的事，他总是第一个出现在现场。冯校长经常说：有联辉在，我心就踏实！大家说：有辉哥在，我们都踏实！
接下来为大家分享的是来自六年级的温荫明老师。温老师从教二十多年来，始终认为一名优秀的老师，教学工作是一定要有责任心的，有责任心才会不断进取，才会不断钻研，心里想着学生的进步。他坚信，优秀的老师是太阳，照到哪里哪里亮。
四十春秋，芳华正浓，不忘初心，方得始终。实验的家庭很温暖，实验人的教育故事很多很长，温老师在实验的故事却正在链接生长，学高为师，身正为范，他将继续在平凡的工作岗位上去书写不平凡的教育篇章。
最后一位分享的是来自二年级团队代表、班主任鞠双红老师。鞠老师的幽默，让现场气氛轻松愉悦；鞠老师的朴实、真实，让大家感受到作为老班主任的担当。
鞠老师分享了一年来班级管理中的“四个坚持”：坚持鼓励，改进不足、培养自信；坚持阅读培养，塑造实验气质；坚持每个节日都有仪式感，增强自豪感；坚持养成好习惯，受益终身！
每一个“坚持”中开展的系列活动，让大家深深体会到：她把平常事做得精细，把平凡的事做成经典！
冯校为五位“年度教师”提名奖的老师颁发证书，并亲自为他们致“颁奖词”！现场气氛温馨而热烈。
每个人都投出自己庄严的一票！这份沉甸甸的荣誉将激励老师们在教育路上走得更远，更久。
冯校长最后语重心长地对大家说：“教师发展的路径是多元的。培养、培训是教师专业发展的外生力量。今天我们的分享会就是一次校本培训，用我们自身的力量给自己充电！而教师自身的修炼则是一种最具活力的内生源泉。修炼的目的在于修心、修情、修性、修行。”
教师修炼在于确立教育理想，达致教育信念，陶冶教育情操，养成教育德行，锤炼教育行动，提升教育能力，精炼教育生活，感悟教育人生。让我们在教师修炼的路上，不忘初心，砥砺前行！（文/鞠双红 图/信息中心）
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