开启思维新模式——宋承昊教授高中部讲座

高中部校园资讯

2015年10月28日

开启思维新模式——宋承昊教授高中部讲座

开启思维新模式

宋承昊教授高中部讲座

10月21日下午，高中部邀请到中央电视台《成长在线》专家组成员、深圳市市民文化大讲堂主讲专家、深圳市课程改革研究院院长宋承昊教授，为高中部三个年级十个实验班学生进行了题为“实验班自主学习与自主管理”的专题讲座。讲座由高中部教务处田祚鹏主任主持。

实验学校高中部高速发展到今天，高考重点率稳稳站上90%，高分段优势日趋明显，优异的高考成绩成为深圳实验学校高中部办学实力的重要标志。上一所重点大学，对于我们实验学校高中部的学生来说，已经不是问题；我们的目标是努力进入自己心仪的名牌大学。如何破解这一难题？

宋承昊教授强调首先要认识自己，分清自己是视觉型、听觉型还是动觉型的人，只有认识自己，才能找到干扰源的来源，进而克服各种干扰。宋承昊教授从思维角度，阐述了思维的四个层次，从信息的收集，到信息的归类，从对信息求同，到对信息的求异，从对信息的选择，到对信息的创新应用，指导学生在学习的过程中，分析思维在何种程度，分析要采取的策略，进而对症下药，找到自主学习自主管理的最佳途径。宋教授给学生分析了智力的三成分，智力过程中进行策略化思考的元成分，进行思考加工和反馈的操作成分，学习新事物的知识习得成分。

讲座过程中，宋教授与学生进行了多次精彩的互动。讲座结束后，高中部程学军部主任为宋承昊教授颁发了“实验学校高中部学生成长导师”聘书。这次讲座，同学们受益匪浅，很多学生发来反馈信息，“原来学习过程是这样的”、“原来我的思维只停留在第一层次”，纷纷表示要调整学习的模式，调整思维方式，充分发挥自主学习与自主管理，努力提升学习效率。（图、文/教务处）