2015年10月30日

精彩,在校本课程中绽放——高中部校本课程全面开设

 

精彩,在校本课程中绽放

 

我校高中部学期校本课程正在校园各处“上演”。创客、机器人、思维游戏、中国国家地理探秘、风土中国、茶道、佛教文化、击剑、瑜伽、八段锦、心灵成长、医疗急救常识等38门等第一批校本课程,全面开设,内容涵盖信息技术、科学素养、人文素养、艺术修养、身心素质、生活技能、学科竞赛等七个大类,受到学生热烈追捧。

 早在2009年起,高中部就启动校本课程开发,编印校本教材。配合国家课程改革和高考综合改革,依据我校“人格健全,学业进步,特长明显,和谐发展”的培养目标,结合学生发展需求,实施校本课程开发工程。以“教师个人申报、学生自主选择”原则,先后开设上百门校本课程。同时,将校本课程纳入常规教学管理,校本课程学分管理纳入学生评价体系,过程评价为主,多元评价结合,确保校本课程实施到位。“北大校友创新人才培养实验”、机器人、创客等一批高端课程质量不断提升,为学生未来发展、个性发展奠定坚实基础。

近年来,深圳实验学校高中部90%以上的重点率,近8%的清华、北大、港大等名校录取率,近80%的学生进入211985高校,AP班的学生100%进入美国前50大学及文理学院,这些靓丽的数据里有校本课程的一份贡献。

 为进一步丰富校本课程,创设学生特长发展平台,高中部充分发掘利用社会教育资源,特邀具有一技之长,热心教育乐于奉献的海内外专家兼任“深圳实验学校客座教授、荣誉教师”,通过自主、合作、探究等学习模式,激发学生的志趣潜能,提升创新实践能力,磨练意志品格,在促进学生发展的同时,也推动了教师和学校的发展。

 我们相信,更多的精彩,将在高中部校本课程中持续绽放。(图、文/高中部教务处)

 

 

 

 

 

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