2016年11月08日
小荷已露尖尖角
记高中部新入职教师见面课
11月1日下午，高一年级英语老师张莹婕在高一（12）班，推出了今年新入职教师的第一节见面课，拉开了高中部新入职教师见面课的大幕。参加听课的有高中部程学军部主任、李震宇副部主任、教务处田祚鹏主任、鲍方遒副主任、英语学科刘盛举主任、英语学科组全体成员及部分青年教师。
学校对新入职教师见面课提出了详细要求。要求每一节课要有详细教案并对规范教案提出了11条要求；要求青年教师要重视课堂教学环境；课中要关注学生的精神状态；要关注课堂纪律；语言表达简练；课前课后与学生互致问候等。要求青年教师板书要有设计，一节课的板书要有设计，要有课题；画图要用直尺圆规三角板，不能随手画图；字迹清晰不潦草。要求教师必须课前一分钟45度站立于教室前门，提醒学生做好上课准备；对课堂教学要求知识讲解传授准确，概念讲解清晰，不出现知识性错误；重难点讲解到位，重点突出，合理分配时间；能有效使用多媒体；课堂有小结；能够有效控制课堂。
张莹婕老师结合教务处的要求，深入分析了课文“Nelson Mandela”的结构和内涵，并设计了清晰简洁的课件，层层递进，成功地引导学生从多维角度对曼德拉进入深入的剖析，课堂流畅自然，重点突出，注重教学基本规范。课后，英语学科刘盛举主任组织全体成员在309会议室进行评课。科组成员给予张莹婕老师高度评价并寄予殷切厚望。
此次新入职教师见面课的开展，给新教师提供了一次展示的机会和平台，对新教师的成长是一种鼓舞。正如集团郭志鸿主任所说，青年教师培养从入职的第一天开始，不仅涉及教师本人的职业发展和人生幸福，更直接影响到未来十年、二十年的会有一个怎样的实验，值得我们高度重视。（文/刘嫣 图/教务处）
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