2019年10月09日
小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头
——记中学部召开《深圳中小学生小课题研究》中期检查汇报会
2019年9月25号下午，深圳实验学校中学部的《深圳市中小学生小课题研究》中期检查汇报会在北403会议室顺利展开。中学部教务处对此非常重视，特别邀请了实验教育集团教育教学部田国生主任和初中部教务处王洪吉主任参加会议。中学部教务处王兵主任、潘浩副主任、学生处杨宁主任、各学科主任和小课题地指导老师参加了此次汇报会。
小课题报告会由部主任助理徐少云主任主持。三个课题报告依次为：《拖延症对深圳高中生的影响》，指导教师张彤；《探究深圳地铁6号线将对深圳市内和光明区产生的影响》，指导教师杨洁兰；《日本动漫对深圳市高中生产生的影响及其成因分析》，指导教师蒋敏慧。
高三（4）班王金美同学主讲了《拖延症对深圳高中生的影响》中期汇报，详细介绍了小课题调研的过程，根据调查的数据和结果，认真分析了在深圳高中生中普遍存在的导致拖延的因素，阐述了拖延症对深圳高中生所带来的危害，并且给出了相关的改善措施及后期需要完善的方面。高三（3）班陈宗含同学向我们分享了《探究深圳地铁6号线将对深圳市内和光明区产生的影响》课题的进行情况，通过调研沿线建设过程，为我们认真分析了地铁建设中对当地环境造成的影响，以及建成后对沿线居民生活、房地产等各种经济产业带来的好处。高三（2）班王威涵同学在主讲《日本动漫对深圳市高中生产生的影响及其成因分析》的过程中用数据分析的方式向我们展示了深圳高中生对日本动漫的喜好程度及原因，研究结果表明日本动漫对高中生有一定的负面影响，但积极的影响更大。三个小组报告方式各具特色，都对所研究的课题进行了有深度、有思想的总结和汇报，充分展示了实验学子很强的探究学习的能力。
田国生主任首先对中学部高三学生的表现和素养给予了高度评价，对每个主讲人的不同风格表示了赞赏和肯定，并针对各个组的不同问题提出了具体的建议。他提到：研究成果要有针对性，样本要多样性，要对不同年龄层，不同教育背景的调查对象进行对比分析，学会挑选合适的调查场地与对象，在调查的过程中学会如何与人沟通。王洪吉主任提到调研有利于高中生提高分析问题的能力，调研要基于实际情况，进行实地考察，亲身体验，并从中得出自己的感悟。王兵主任最后总结道，各小组的中段调查报告比较完备，要根据前两位主任建议，在后期调研中调整调研方向。其他参会的老师会后将以文字的方式提出他们的指导意见和建议。
我们也衷心祝愿实验学校中学部的三个小课题通过师生们的努力在结题报告时能通过专家的评定，并被评为优秀小课题。（文/高三4班 王金美 图/靳军强）
版权所有@2025 深圳实验学校 粤ICP备05053854 集团总机 0755-83361223
登录
