2014年09月05日

衷敬高:在2014年教师节表彰大会上的讲话

在2014年教师节表彰大会上的讲话

衷敬高

尊敬的各位老师、同志们:

大家节日好!

今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝我们的第30个教师节。首先,请允许我代表学校领导班子向在座的全体老师们表示节日的祝贺和崇高的敬意!向今天获得2013—2014学年度“实验教育奖”的教职员工们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!感谢你们为学校腾飞发展所付出的辛勤劳动,感谢你们为学校所做的一切!

老师们,同志们,此时此刻,我还要特别强调的是:实验学校今日的辉煌,还来自于我们全校所有师生员工的奋斗与努力,来自于我们这支队伍整体的不断传承与创新的深刻文化,以及它的和谐向上的绿色人际关系与团队精神,来自于它对教育理想和目标奋斗与追求的矢志不移。借今天这么一个场合,我提议,让我们把最热烈的掌声献给我们自己,献给全体实验人!谢谢大家!祝福大家!

都说,教师是一所学校最具力度的核心竞争力;都说,教师是一所学校最强有力的底气和希望。教师节里话教师,实验人倍感自豪和骄傲。建校二十九年来,实验学校教师队伍的建设一直在路上,也永远在路上。实验人二十九年如一日,始终坚守自己的核心价值观,不断追寻教育理想,不断书写着特区教育的灿烂与辉煌,用行动,用智慧,用心血,用正如当年郭小川同志那句让我们久违了的诗句的境界与崇高:“战士自有战士的爱情,坚贞不屈,矢志不移。”捍卫我们的尊严与荣光。当今实验最让人称道和自豪的,就是我们现在这支傲人的、广受社会赞誉的教师队伍,老师们,我为你们自豪和骄傲!有你们在,实验学校强大的核心竞争力就在;有你们在,实验学校未来的底气和希望就在!

老师们,我们也许称不上个个是栋梁,但我们的事业是培养栋梁,我们的追求是做教育的栋梁;我们也许在年龄上不再是未来,但我们的学生是未来,我们的孩子是未来,我们从事的事业是未来的事业。面对于此,我们肩负国家与民族的责任与使命,真诚希望我们在座的全体员工一如既往,忠诚、敬业、负责,修师德,强师能,扛责任,以我们实验人特有的“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”来支撑我们崇高的事业;希望大家把更多的热情与尊重、理解和关怀、智慧和心血献给我们的社会,献给我们的学生,做一个广受学生信赖、喜欢、热爱、崇拜的、享受教育荣光与尊严的特区基础教育最美教师。让我们静下心来,在浮躁的社会转型期的热闹喧嚣中,去解读和思考来自德国启蒙主义哲学家的那句充满哲理的感悟,他说:“良知的声音是微弱的声音,它在尘嚣之中难以被听到。其实,学术也是轻微良声,它需要我们忘却世间的激越,在寂静中倾听。”实验的校园是宁静的校园,实验的学生是宁静的学生,实验的老师是宁静的老师,我们耐得住寂寞,守得住清贫,我们坚守的是那一方宁静而神圣的教育热土,学术的“良声”再轻微,我们实验人都能听得真切,听得认真!

老师们,同志们,时至今年的教师节,我们站在了新的历史节点上:我们的学校高考重点率首次“破九”,独占特区鳌头;我们的中考录取线达到了前所未有的694高分,独领风骚;我们的初中足球队获全市、全省冠军,在今年的广东省足球锦标赛中,第一次击败广州队,代表深圳改写了两市过往比赛的历史;我们的机器人比赛再次获国际金奖;我们的“士气”无比高昂。我们高举坚守与创新的实验文化大旗,不断向前,向前!今天,在这新的节点上,新学年的钟声刚刚敲响,鼓舞人心的凯歌声便破空而来——我们的高中部高三在全省六校联考中,各学科所有成绩都很理想,悉数第一;我们中学部高中首次住校,在最艰苦的条件下获得了让人满意的精彩开篇;我们初中部的一个开学典礼,便把我们的新同学、新家长完全震摄;小学部学科整合基础上的全科教师制探索,刚刚拉开序幕,就得到了社会和家长的热烈追捧和殷切期待,同时也得到了上级领导的高度认可和称赞!

老师们,一年又一年的春华秋实,一载又一载的桃李芬芳。面对未来,让我们共同携手,让我们众志成城,用我们的心智和行动,共同诠释我们这个职业带给我们的光荣与梦想。成功属于我们!荣誉属于我们!

敬祝各位:节日快乐!事业成功!人生幸福!

谢谢大家!

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