2018年11月30日
释放热情感受非洲魅力，身临其境体验世界音乐
——记光明部吴青蔓老师见面课
11月6日，深圳实验学校光明部艺术学科吴青蔓老师，在高一（7）班带大家走近“非洲大草原”，通过师生合作，和同学们共同完成了一堂以“非洲鼓乐”为主题的音乐舞蹈课。
为了让学生在一个课时以内对非洲音乐有所了解，吴老师设计了以非洲鼓乐的节奏特点、风格及应用为主，非洲舞蹈动作与节奏的结合为辅的教学手法，并配合着非洲鼓道具和多媒体设备，让学生切身体验与感受非洲音乐。
吴老师首先邀请同学们观看非洲鼓乐表演，接着请大家在具有代表性的乐曲——《布隆迪鼓舞》声中体会其鲜明的节奏特点和热情奔放的音乐情绪。她还将非洲鼓带入课堂，让学生通过实践，体会非洲鼓带来的独特魅力。
认识了解了非洲鼓乐，自然少不了非洲舞蹈。此时，同学们分成两组，一组用双手敲击桌面演奏鼓舞音乐，一组随着鼓乐声起舞，在过程中自主发掘非洲鼓与舞蹈相呼应的艺术特点。课程的最后，吴老师向同学们介绍了我国云南地区的民谣音乐，并尝试着以中国的民谣配合着非洲鼓的节拍创作出一首跨越国界的艺术作品，这令同学们深刻地感受到，文化既是民族的，也是世界的。
11月7日，教务处刘盛举主任、体育科组郭裴西老师、张泽宇老师、美术科组詹林芳老师，针对吴青蔓老师的见面课开展了评课活动。在研讨过程中，领导和老师们对吴老师在课前准备、教学设计、课堂的流畅度、重难点的把握以及教学目的的实现等方面给予了高度的评价。
郭裴西老师谈到，吴老师这堂课教学思路设计清晰，师生互动程度高，教学目的完成圆满。张泽宇老师认为，吴老师对教学过程中的细节处理得很细腻，课堂上所涉及到的现代音乐元素迅速拉近了与学生之间的关系。詹林芳老师则从美术学科的角度观察到，吴老师的教学素材准备极具美感，教学内容用心，环环相扣，渐入佳境。
能够将在场的所有人带入情景之中，让学生发自内心地想要融入课堂并参与学习，这是光明部艺术学科课堂应有的风采，刘盛举主任如是评价。吴青蔓老师的课堂，让学生真正成为了课堂设计的主体，今后，我们仍然要将这种凝聚了美育的教育理念融入常态教学之中。（文/教务处 图/周代威）
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