2024年09月29日
不一样的评价，不一样的色彩
——记小学部暑期六类荣誉总结表彰大会
暑假，是放松的港湾，亦是成长的舞台。小学部以暑期六类荣誉总结表彰大会为画布，以获奖代表执画笔，共同描绘了一幅色彩斑斓的成长画卷。在这个充满无限可能的季节里，有这样一群实验少年，他们用多姿多彩的暑假生活，留下了一抹抹不一样的成长色彩。
爱心天使·用爱心传递力量
在这个炎热的夏季，有这样一群小天使，他们用自己的爱心为有需要的人送去了清凉。哪怕跨越千山万水，也以爱为桥梁，用爱心传递力量。
环保达人·用行动践行环保
绿色是夏季的主色调，环保是健康生活的永恒主题。这样一群孩子，用行动践行低碳环保的理念，节约用水、节约用电、回收旧电池、垃圾分类，用实际行动守护我们的地球家园。
可爱书虫·用阅读邂逅智慧
书页翻动，是知识的海洋在召唤。有这样一群小伙伴，他们沉浸在书海中，在阅读中邂逅智慧。动辄几十万字的阅读量，见证他们甘之如饴、如饥似渴的求知欲。瞧！他们还带来了一个小相声给大家分享读书的乐趣呢！
作业标兵·用成果诠释认真
作业，是检验学习成果的试金石。这个假期，有这样一群同学，他们能自律地制定作业计划，认真完成、劳逸结合，用丰硕的成果诠释认真与努力，令人刮目相看！
特长超人·用特长彰显热爱
每个人都可以因为自己的独特而闪亮。有这样一群特长超人，他们用自己的才华和技能照亮周围的世界，无论是音乐、舞蹈、绘画还是体育，他们用特长彰显热爱，挥洒汗水，化身逐梦人。
优雅学子·用气质传递内涵
知书达理，举止优雅，不仅是外在气质的表现，更传递出修养与内涵。有这样一群学子，以言行举止诠释优雅，用多才多艺彰显内涵，是校园中美丽的风景线，是同学们的好榜样。
全科奖·用活动滋长素养
全科素养，在活动中滋长。全科班的同学个个化身活动小达人，在暑假里，他们读万卷书，行万里路，在各种各样的活动中各显神通。
暑假假日小分队·用合作拓展意义
合作，不仅仅是学习的方式，更是未来生活的新样态。暑假里，有这样一群同学，他们组成一个个分队，开展了一系列意义非凡的活动，发挥着团队的凝聚力，扩展了学习的意义。
在2022-2023年度”红领巾奖章争章活动中，小学部五（1）班陈墨嫣、六（6）班吴彦宁同学获广东省“个人四星章”，他们登台亮相，这是少先队员的光荣时刻。在这个暑假期间，小学部还有一批学生凭借自己的拼搏精神，在各项比赛中为学校和自己赢得了荣誉。其中的获奖代表上台与大家见面，接受大家的掌声和祝贺。
深圳实验学校小学部向来重视校内外生活的动态联结，坚持积极引导假期健康生活，已形成了独具特色的“学生才是中心”的暑假评价体系。在这不一样的评价体系中，实验少年都能成为那一抹不一样的色彩，共绘“人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展”的理想画卷。（文/岳志成 图/电教室）
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